全文获取类型
| 收费全文 | 211篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 123篇 |
| 科学研究 | 24篇 |
| 体育 | 17篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 40篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 15篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 24篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 21篇 |
| 2009年 | 23篇 |
| 2008年 | 25篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
排序方式： 共有212条查询结果，搜索用时 11 毫秒
61.
改革开放30年来,我们有目共睹的是政府与社会的相互关系发生了根本的变化,社会生活出现了越来越多的公共领域.就中国的传媒市场而言,它仍将是由党、政机关领导下的主流媒体占主导,不过同样不容忽视的,是借势于20世纪以来突飞猛进的信息技术之下的个人自律意识的提高,以及自律能力的增强,它们正日渐成长为一股充盈并扩容公共领域的巨大力量.2007年4月,由凤凰卫视知名记者兼主持人闾丘露薇牵头创办的"my1510"("一五一十部落")网站(http://www.my1510.cn/),秉持"提供独立的观点,分享有价值的信息,推广公民记者的概念"的理念,在赛博空间迅速积累起广泛的人脉和精神感召力,构筑了一个颇具影响力的公共领域. 相似文献
62.
基于区域图书馆联盟的信息资源共建共享——吉林省图书馆联盟共享策略及保障 总被引：3，自引：2，他引：1
在总结吉林省图书馆联盟服务实践的基础上,探讨了促进联盟信息共建共享的发展策略,提出了联盟可持续化发展的系列保障措施。 相似文献
63.
云计算在数字图书馆中的应用与瓶颈问题 总被引：1，自引：0，他引：1
云计算技术作为一门新兴技术已经强势进入了图书馆领域,为图书馆的发展迎来了下一个春天。文章归纳了云计算在图书馆中的应用现状,并且从云计算的含义、特点、服务类型出发,讨论了云计算在数字图书馆中的主要应用,指出了数字图书馆应用云计算要考虑的一些瓶颈问题。 相似文献
64.
美术类院校实验教学体系的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,对高等学校文科类实验教学的内涵还存在着不同认识.该文对其中的美术类院校实验教学的定位和功能、覆盖范围、实验教学体系的构建,提出了自己的见解,并结合天津美术学院的教学实践,阐明建设美术类实验教学体系的必要性和可行性. 相似文献
65.
66.
长期以来,中国英语教学基本上承袭前苏联的、源于欧州大陆的老传统,以基础训练为重点,课堂以教师为中心,教师常常沿用“满堂灌”和“填鸭式”的教法,绝大部分时间老师在台上滔滔不绝,学生在台下昏昏欲睡,被动地接受书本中的知识。 一、深入教育改革,全面推行素质教育,是时代和社会发展的要求 传统英语教学只强调学生能阅读、熟悉语法规则,常常忽视了对学生交际能力的培养,这就造成学生听不懂,说不好,学到的是“哑巴”英语。随着市场经济的发展和入关的临近,我国同世界交往日益增强,急需一大批精通专业,又有较高外语水平的高… 相似文献
67.
正作为语文教师,这个突发事件让我迅速捕捉到写作训练的灵感;而作为班主任,作为孩子们信赖的老师,我更想把它当作一道考试题,考验自己能否尽量减少其消极影响,把它转变成一次教育契机……事件回放:他把蜜蜂带进教室那天一大早,李彤神情紧张地告诉我:"老师,我同桌带来了两只蜜蜂,我有点害怕。"我不由自主地瞪大了眼睛,赶忙询 相似文献
68.
69.
《食品营养与卫生学》是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科。本学科具有很强的应用性、社会性和科学性。《食品营养与卫生学》的传统教学中存在许多不足,为了完善本课程的教学,本文通过尝试将有效教学的理论融入到传统教学中,对《食品营养与卫生学》的教学改革进行了一定的探索。 相似文献
70.
“优生学”是提高人口素质的一门综合性学科,本课程包括的知识广泛、内容丰富,具有较强的实用性和科学性。传统“优生学”的教学中存在许多不足之处。为了完善“优生学”的教学,本文从有效教学的理论出发,分析了如何在传统教学中融入有效教学。笔者从制定正确的教学目标,选择科学合理的教学内容;开展充分的教学准备,进行科学合理的教学组织;建立融洽的师生关系,体现充满热情的教学过程等方面进行了教学改革的探索,提高了教学质量,取得了一定的教学效果。 相似文献