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61.
新课程改革要求教师在教学过程中要改变过去只注重知识传授理念,强调知识与技能、过程与方法的统一。本文总结出新课改下化学教学实践中的一些经验。 相似文献
62.
高校有效的健康教育会对大学生的健康行为的养成产生积极的影响。本文就新闻媒体视角下以西南科技大学的实践经验为例,在对目前高校健康教育所存在的问题分析的基础上,探讨高校健康教育对大学生健康行为的养成所产生的影响,并针对相应的问题提出一些解决措施。 相似文献
63.
在布料仿真中,离散时间碰撞检测（Discrete Collision Detection,DCD）中的邻接三角形对与非邻接三角形对之间的相交检测在实际执行中存在大量的重复边-面（Edge Face,E F）检测。通过引入“边-面代表三角形”的概念,可以剔除非邻接对之间约50%的重复E F检测;通过定义“边-面孤立集”,可以建立起邻接对之间需要实际执行的边-面检测。在网格拓扑结构不变的情形下,上述过程可以在数据的预处理阶段提前完成,从而实现DCD加速。 相似文献
64.
65.
新课程标准认为教学过程应当有利于学生体验科学探索过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,培养质疑精神和探究能力。本文介绍了在中学化学课堂教学中开展质疑、探究式教学模式的方法。 相似文献
66.
67.
总体CGS算法(Gl-CGS)是求解具有多个右端项大型稀疏非对称线性方程组的一个有效矩阵Krylov子空间方法.然而,在一些实际问题中Gl-CGS算法常常收敛得很慢甚至停滞.针对此问题,将总体CGS算法嵌入总体GMRES迭代过程,构造了一个新型自适应预条件子.最后,数值试验表明此预条件子的有效性. 相似文献
68.
随着社会的发展。科技的进步,各种载体档案应运而生．由国家机构、社会组织以及个人在政治、军事、经济、科技、教育等活动中形成的有保存价值的照片、录音、录像、纪录片、影片等形式存在的历史记录．是整个“档案家族”不可或缺的重要组成部分．在新的时代背景下．学校的知识教育成为青少年教育的主要内容．但在青少年的成长过程中． 相似文献
69.
美育关涉学生审美教育、情操教育、心灵教育,是真正体现学生全面发展的教育。学校美育应以学生为本,满足大学生的主体性、多层次需要,健全美育制度,保障大学生全面发展的条件;注重课程美育,保障大学生全面发展的课程建设;丰富美育第二课堂,扩大大学生全面发展实践场域;依托美育项目,搭建大学生全面发展载体平台;利用互联网+美育,拓展大学生全面发展网络空间;畅通家校社美育协同机制,激活大学生全面发展“共同体”建设。 相似文献
70.
经过长期实践,生产力促进中心的建设和发展逐渐形成了一定的规律,阶段性特征日趋明显,呈现出周期性的形态。结合实证研究,生产力促进中心的生命周期可划分为初创期、成长期、成熟期和分化期,其中分化期主要反映的是成熟期后段的发展路径选择问题。综合理论和实践,构建覆盖全过程的创新链、政策链是生产力促进中心实现持续快速健康发展的重要途径。 相似文献