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正高中生物教学不仅要注重方法,更要注重课堂秩序的维持。本文是笔者多年从事生物教学的一些经验,主要从教学方式、方法,以及课堂教学的秩序维持等方面对如何较好地开展生物教学做的一些阐述。希望能够得到同行的认可。一、生物课堂教学的方法大家都知道,教学有法,但无定法,贵在得法。在课堂教学中我们可以采用的教学方法有很多,但不管是哪种教学方法,出发点都是要吸引学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,终 相似文献
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正在高三数学练习中经常会遇到一类函数复合最值问题,即最大、最小关系相互镶嵌在一起的最值问题,此类问题构思新颖,涉及知识面广、综合性强、灵活性大,有时让人往往感到"有解法而无定法",从而难以"亲近"此类问题.本文结合具体例题给出解决此类问题的几种常见的思考方法,但愿能给读者些许启发.1放缩配凑实现定值例1(2013届南通市高三二模)已知1 2 3x,x,x,4 5x,x均为不小于1的实数,且1 2 3 4 5x?x?x?x?x=729,则1 2 2 3 3 4 4 5max{x x,x x,x x,x x}的最小值为.(max{a,b,c,d}表示a,b,c,d中的较大者) 相似文献
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正"教有法,但无定法",新课的导入也是如此。教师可以根据教学内容,结合学生求知欲强、活泼好动、富有想象等心理特点,精心编制导言、设计新课的导入,以调动学生学习的积极性。初中思想品德课课堂教学的导入方法多种多样,总结十几年来的课堂教学实践,我摸索出了以下几种典型的导入方法:一、时政导入法思想品德课程的性质决定了其教学必须体现时代性,要紧紧把握时代脉搏,抓住社会发展中的重点和热点,坚持与时俱进。 相似文献
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本文通过结合某高速公路施工实例,结合当前锚喷边坡防护在高速公路中应用情况,提出对该项目采取喷锚加固边坡形式,详细地提出了喷锚加固高速公路边坡的施工工艺,同时针对各个施工环节提出其质量控制措施,总结喷锚施工经验,为同行提供有价值的参考实例。 相似文献
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煤巷掘进施工采用合理的支护形式,可以减少巷道的维护工程量,达到巷道使用时间内安全可靠的目的。某矿综放面准备巷道采用了锚网喷砼架O形棚复合支护,从抵抗冲击地压和防止巷壁煤炭氧化两个方面对巷道起到了良好的保护作用,把被动支护变为主动支护,取得了良好的预期效果。 相似文献