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61.
在宁夏回族自治区 ,以回族为主体的民族教育历来受到自治区党委、政府的高度重视 ,可以说 ,在宁夏教育发展的史册上 ,民族教育始终是其中最绚丽的篇章。民族教育网络基本形成普及程度大幅提高宁夏回族自治区共有回汉人口560万 ,其中回族人口占33.4%。自1958年自治区  相似文献   
62.
烹饪天地广梦幻变成真──记全国中学生实践技能标兵王波陈晓东说到银川第一职业中学高三(5)班王波的名字,也许有些人会感到陌生,可当你提起烹饪班的那个“小能手”,全校师生无人不知无人不晓。学校只要组织“小制作”、“小发明”比赛展览准有他的作品,他的作品每...  相似文献   
63.
教师 一盒火柴 为了驱赶愚昧的阴影 把属于自己的所有能量 在夜的底版上 一天一天划亮  相似文献   
64.
正近年来,青少年犯罪已经成为全社会关注的焦点问题。深入研究发现,校园暴力现象和暴力倾向是直接或间接导致青少年犯罪的重要诱因。经调查发现,在广大的农村普通高中学段由于种种主观和客观原因,存在一定的校园暴力现象。据有关青少年问题研究专家表示,如果对已经出现的校园暴力现象或者苗头不及时加以制止,极有可能演变为青少年的违法犯罪行为,严重影响农村普通高中校园的单纯性、纯洁性,给在农村普通高中求学的众多学  相似文献   
65.
就新形势下如何做好辅导员工作进行论述。  相似文献   
66.
在实施《美术课程标准》(实验稿)的新理念的过程中,我们认识到美术教师在新课程标准下面临的极大挑战。美术教师在教学中应该求"变"才能求"新",才能切实贯彻新课标的精神。  相似文献   
67.
培养孩子的创新能力,在于引导和培养孩子的创新思维能力和创新想像能力。其中创新思维又起着关键性作用,它是思维的最高水平,是开拓新领域的主要过程。 培养孩子的创新思维能力,应注意以下几个方面: 一.激发孩子的学习兴趣 兴趣是一种带有趋向性的心理特征,在学习中起着定向和动力的作用,一旦孩子对某种事物发生兴趣,他就会主动积极地去探索。因此,教师要善于了解儿童学习兴趣发展的特点,运用恰当的教学方法来激发学生的学习兴趣。在课堂教学中充分利用多媒体的形、光、声、色等信息功能、立体式地刺激学生多种感觉器官参与认知…  相似文献   
68.
战国时期,随着经济关系、阶级关系的变化,中央集权制出现。郡县制的确立,使得西周、春秋以来以宗法分封为特点的中央和地方的政治组织最终退出了历史舞台。在新的形势下,新的官僚制度代替了以往的贵族世卿世禄制,各大诸侯国也分别建立起中央集权制的政治体制。战国时期中央集权国家的地方行政组织是郡、县,郡、县的行政和军事权力都控制在国君手里,国君直接任命郡、县长官并加以考核。县以下有乡、里、聚(村落)或连、闾等基层组织。战国时期各诸侯国的统治机构从国到郡,从郡到县,从县到乡有系统地分布到每一个角落,层层控制着整个国家。  相似文献   
69.
以美国为首的北约野蛮袭击我驻南使馆的暴行,激起了全中国人民的极大愤慨和最强烈抗议。激愤之余,我们应该做什么,宁夏回族自治区教委主任马凤虎在接受记者采访时说,江总书记在欢迎我驻南使馆工作人员大会上的讲话中已经明确地回答了这个问题,这就是“中国人民将始终...  相似文献   
70.
马吉保———一个40岁刚刚出头的普普通通的回族中学教师,竟有那么多荣誉:“全国教育系统劳动模范”、全国“八十年代优秀大学毕业生”、“自治区跨世纪学术和技术带头人”……近日,记者特意采访了这位现任宁夏吴忠中学副校长的数学高级教师。三年准备卧薪尝胆198...  相似文献   
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