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71.
运用文献资料法分析我国群众运动项目发展的总体趋势.主要结论:健身性和健美性运动项目仍将是大众参与最广泛的项目;竞技性和娱乐性运动项目仍将保持上升趋势;户外运动将成为主流运动项目;高消费运动项目将迎来快速发展期;我国传统健身项目仍将占有一席之地.  相似文献   
72.
在文管学科开设大学物理课程既是物理学教育自身发展的需要,也是21世纪社会发展对人才培养的需要。在文管学科开设大学物理课程要注意区别文管学科学生与理工学科学生的差别,优化文管学科大学物理教学的内容,同时要采用适合文管学科学生学习的教学方法和教学手段。  相似文献   
73.
何丽娟 《中学文科》2009,(13):84-84
让学生在体验中成长!学生在体验中能快乐地成长!这是我教学《孔乙己》之后的强烈感受。  相似文献   
74.
误区一:摩擦力总是有害的。人走路时,由于脚相对于地面有向后运动的趋势,所以地面对脚产生一个向前的摩擦力,正是这个摩擦力,才是人向前行走的动力,所以人走路时脚和地面之间的摩擦力是有益的。误区二:在压力和接触面的粗糙程度相  相似文献   
75.
瞧这一家子     
在公安新城分局缉毒科里,一位亲自出马购货、供养四名子女吸毒长达两年之久的老太太用不无愧疚的语调,讲出了一个畸形家庭的悲剧故事,而神圣的母爱在这里唱出的只是一首不成曲调的无字歌。 她叫周英兰,58岁,退休工人。  相似文献   
76.
何丽娟 《兰台世界》2007,(6X):21-22
本文主要阐述了利用PICS、DC、RDF和XML等相关技术来实现对Web医学信息资源的有效控制。  相似文献   
77.
大学物理学是一门公共基础课,其教学质量的好坏直接影响学生后续课程的学习。本文通过对工科大学物理专业课程的现状和存在的问题进行的研究与分析,明确了大学物理专业体系改革的重要性与紧迫性并且提出了一些改革与实践的措施和途径。  相似文献   
78.
从奥林匹克教育实施和评价体系构建2个维度探究北京2022奥林匹克教育的“中国方案”。奥林匹克教育具有国际性和本土性的双重特征,北京2022奥林匹克教育实施的“中国方案”包括凸显中国新时代社会治理特色的“共建共治共享”的治理体系,治理各方联动制定奥林匹克教育计划,创新行动方略,即同步建设和命名835所“奥林匹克教育示范学校”和2 062所“冰雪运动特色学校”。北京2022奥林匹克教育评价体系构建的“中国方案”是以国际奥林匹克教育目标和新时代中国基础教育改革目标高度耦合为理论依据,以北京2022“奥林匹克教育示范学校”和“冰雪运动特色学校”中国本土化实践典范和后冬奥时代现实需要为实践依据,由5个一级指标、16个二级指标、41个三级指标构成,为后冬奥时代中国奥林匹克教育可持续发展、奥林匹克教育可持续促“五育并举”、促学校体育“四位一体”目标的达成提供有理论可循、有实践可依的范本。北京2022奥林匹克教育实施与评价体系的“中国方案”为国际奥林匹克教育做出了独有的中国贡献,也为奥林匹克运动可持续发展贡献了中国智慧。  相似文献   
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