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吕萍 《中学历史教学研究》2006,(4):38-39
如何培养学生学习历史的兴趣，发挥历史教学启迪心智的作用呢？关键在于教学方法的运用。我在上历史课时，改革传统的教学模式，创造了一些新的教学方法，谨此罗列，以求抛砖引玉。 相似文献
74.
吕萍 《宁波大学学报(教育科学版)》1979,(2)
讲读教学,顾名思义,就是按教学要求,在教师主导下,讲讲、读读、议议、练练,着重进行语文“双基”教学,并让学生从中受到有关的思想教育。搞好讲读教学,是个复杂的问题。本文,只是从处理四方面的关系,谈些看法。一、“文”和“道”的关系“文”,泛指文章的表现形式;“道”,泛指文章的思想内容。作为讲读课的教材,辞意兼美,是一定的表现形式和一定的思想内容的辩证统一。 相似文献
75.
当前网络日益成为教师专业发展的重要途径,教师利用网络专业发展的需求和形式也日益多样。文章总结归纳了教师利用网络专业发展的需求和形式及在这个过程中存在的主要问题．结合当前教师和网络环境实际情况,从变教师被动到主动、优化网络环境、为教师提供评价服务、提供外部支持等方面提出建议。 相似文献
76.
目的：调查和评估大连医科大学附属第二医院在职及离退休党员的先进性表达。方法：通过普通党员（党员组）在医、教、研工作中的业绩调查,与本单位非党员员工（非党员组）的相关业绩进行对比分析,考察在临床医护岗位上党员的先进性体现。结果：普通党员在医、教、研工作中的业绩比本单位非党员员工的相关业绩优异,特别是在诸如抗震救灾、国内外医疗援助等突发事件中,艰难困苦的条件下党员的先锋模范作用更明显。结论：临床医护岗位普通党员先进性表达主要体现：1）政治立场的坚定性;2）爱岗敬业,实干成绩的优异性;3）应对突发事件立场的鲜明性。 相似文献
77.
高新技术企业是能够持续进行研究开发与技术成果转化,形成了企业核心自主知识产权的知识密集、技术密集型企业.目前,我国高新技术企业从认定到复审,企业科技创新组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量等均是核心的认定考核指标.而高新技术企业的科技档案管理水平一方面突显了企业研发管理水平,另一方面也是企业科技成果转化的基础.因此,做好高新技术企业的科技档案管理是企业可持续发展的根本保证. 相似文献
78.
本文以知识经济时代为背景，分析了家庭在教育中的作用和当前家庭在教育中存在的错误观念与作为，呼吁家庭改变教育角色，以积极的参与者角色与学校教育、社会教育联合促成孩子的健康发展和成长，以适应社会的发展要求。 相似文献
79.
吕萍 《宁波大学学报(教育科学版)》1982,(3)
语文教学中在发展学生智力方面,我认为有三个问题:乐学——激疑——创造。下面依次略述管见。 (一) 乐学,就是想方设法,使学生感到在语文学习中其乐融融,其味无穷。叶老在《语文教学二十韵》中说的“一使乐其业”,亦即此之谓也。如何使之乐学? “教人未见意趣,必不乐学。”北宋程颐的这句话,指出“乐学”要以“见意趣”为条件。就今天来说,“见意趣”不是单纯逗人发笑,追求表面热闹;而是因人、因文制宜,或丝丝入扣,动之以情;或绘声绘色, 相似文献
80.
针对19世纪70年代美国的地方性排华运动，美国华人与其作了不屈不挠的斗争，华人在联邦法庭上反击排华运动取得胜利，给美国华人以有利的生存和发展环境。 相似文献