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101.
20 0 2年 7月 1 6～ 2 0日 ,中国教育学会教育哲学专业委员会第十一届学术研讨会在内蒙古自治区呼和浩特市召开。与会者围绕“知识经济与教育”、“知识经济与教育哲学”两个议题进行了讨论。与会者认为 ,培养学生的创新能力是知识经济对学校教育的根本要求。人才培养规格如何适应知识经济时代的需要 ,是一个带有全局意义的问题 ,教育哲学不能不关注当前教育的使命——培养学生的创造性。有学者提出 ,创造是人的本质力量和生命活力的展现 ,没有创造就没有人的发展。创新是人在先天素质基础上 ,通过后天的环境进行教育训练而获得的不断进行创… 相似文献
102.
对基础教育课程改革的认识与探究 总被引：3，自引：0，他引：3
课程改革是整个教育改革的主旋律,任何教育改革都无法回避课程改革。基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节,直接影响着学生的身心健康成长和教育质量的提高。因此,分析我国基础教育课程改革的现状,深入思考如何进行基础教育课程改革,乃是摆在教育理论与实践工作者面前的一个严肃的课题。 相似文献
103.
吕萍 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(5):159-160
在教学实践中,教师把时间越来越多地花在培养阅读能力和应试技巧上,而花在词汇教学上的时间越来越少。另外,许多教师还没有找到正确的教学方法来提高词汇教学的效果,有的教师只是简单的带领学生进行单词读音、拼写、意思和一些固定搭配的学习,很少提及词汇的文化差异和语用原则,还有部分教师采取填鸭式的词汇教学方式, 相似文献
104.
师幼问答是师幼互动的主要方式之一,良性的师幼问答循环有助于提升幼儿园教学质量.文章基于对大班语言活动“收集东收集西”的同课异构分析,归纳出当前师幼问答循环的基本样态和形成策略.良好师幼问答循环的形成,关键在于教师从幼儿的实际出发设置问题,在保护幼儿应答积极性的前提下适时对幼儿的回答进行诱导、探询和问题调整. 相似文献
105.
106.
107.
运动前后脉搏声和肺音信号的同步拾取与特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：人们对脉搏声和肺音的研究已取得了可喜的研究成果，但对运动员这样一个特殊群体的研究未见报道。方法：运用无创声学检测方法，在现场对运动前后的脉搏声和肺音进行同步拾取，对所测得数据加汉宁窗进行功率谱分析。结果：安静时脉搏声和肺音的主峰频率和频率范围与身高、体重之间并不相关，但与运动成绩却有一定的关联。同样的脉跳次数，其脉搏声的主峰频率和频率范围是不一样的；运动后的脉搏声的频率范围向低频和高频两端延伸，而肺音的频率范围则向高频端偏移，主峰频率降低。不同运动项目之间存在着较大差异。因此，我们认为在运动训练中用声谱信号检测具有无创、快速、准确的特点，可作为监测和评价运动员心肺功能的方法之一。 相似文献
108.
试论体育产业发展的契机--商业性与专业性的完美结合 总被引：2，自引：0，他引：2
新经济时代，社会和个体对体育的需求发生了新的变化，体育的专业性将呈现多层次发展的态势，体育在创造了一种文化的同时，也创造了一个新的消费。体育产业的发展只有建立在商业性和专业性完美结合的基础上才会获得成功。 相似文献
109.
我国当前提出基础教育从“应试教育”向“素质教育”转轨,这是教育改革的一个重要方向,是教育领域观念转变的结果,作为一名数学教师,在具体的教学实践中,必须从观念上落实素质教育的精神,体现素质教育的方向,只有这样,才能为21世纪培养合格的建设人才.1997年我参加了《GX》教改实验,通过一年多的教学实践,教育观念发生了一定的转变,教学方法得以更新,具体表现在以下四个方面. 相似文献
110.
随着核磁共振技术和方法的不断发展与成熟,在肌肉疲劳研究方面取得了一些令人满意的成果,有必要对此进行总结回顾,推动肌肉疲劳的综合立体研究,并应用于人体运动训练。 相似文献