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71.
73.
媒介技术的蓬勃发展为国学经典传播提供了极佳的契机.新媒体时代,国学经典传播在主体、内容、媒介和受众等方面有着鲜明的特点,分析这些特点并审视其中存在的问题,对提高国学经典的传播效果意义重大. 相似文献
74.
75.
如今幼儿园里的孩子们绝大多数是家中的独生子女,各种各样的性格呈现在老师的面前。怎样管理好班级,怎样让每个幼儿都能在这个集体中得到全面的发展.是我们教师需要钻研使之完善的一个重要的方面。良好班风的形成能使一个集体有积极向上的精神面貌.集体中的每个成员也能在此氛围下快速地成长。而幼儿老师较之小学或中学老师,教育的对象是学龄前的儿童,幼儿这个群体的特殊性决定了老师所教育和管理的事项是多而琐碎的,这就要求幼儿有集体的意识,淡薄自我中心意识.使“管”的最终目的真正落实到“不管”上。合作的意识是集体意识的一方面,首先要培养幼儿互相合作的意识,转而面向全体,使之有一股凝聚力。 相似文献
76.
吴燕 《福建教育学院学报》2002,(6)
教育评价是根据在教育方针指导下确立的目标,运用科学的检测方法,对教育的实际状况进行的价值判断。过去,我国的评价体系主要是针对”应试教育”而设立。”应试教育”的评价体系主要是采用”泰勒模式”。泰勒认为:“评价过程实际上是一个确定课程与教学计划实际上达到教育目标的程度的过程。”泰勒把评价范 相似文献
77.
多年以前,当拓展训练在我生活的城市里风起云涌的时候,我也站在某个训练场地旁边细细观瞧了一回.其中有一个项目是这样的:一个人站在高处,仰面朝天地倒下来,而他的同伴们则用手臂织起一道保护网接住他.据我观察,这项训练所考验的并不仅仅是一个人的勇气,还包括他对同伴的信任.当我跌落的时候,那些手臂还会在原处吗?只在瞬间,相信或不相信成为无条件的选择. 相似文献
78.
吴燕华 《宿州教育学院学报》2008,11(6):41-42
大学生社区是大学生生活和休闲的主场所,在大学生社区开展闲暇教育有助于大学生能够有价值地利用闲暇时间,在高质量的闲暇生活中提高才智素养和体质,促进身心的健康发展,所以闲暇教育应成为大学生社区文化建设中的重头戏。 相似文献
79.
浅谈如何在高校思想政治理论课中实施案例教学法 总被引:2,自引:0,他引:2
随着教育改革的不断深入,案例教学法在实际教学过程中的应用越来越普遍。该文根据思想政治理论课的教学目的和教学要求以及高校学生的具体情况,就案例教学法在思想政治理论课教学中的意义进行阐述,并就案例教学法在高校思想政治理论课教学中的运用进行初步探讨。 相似文献
80.
爱学生是教师首要的基本的心理品质,是教师的天职,教师对学生的爱应是普遍的、严格的.师爱,不是一种简单的付出,象教师单方面关心学生的学习,而是一种心与心的双向交流、互动.本文主要针对作为一名教师应如何在德育工作中有效的实施师爱做了论述. 相似文献