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71.
杨小敏 《南昌教育学院学报》2011,(10):90-91
近几年来,具有较强商务英语能力的高素质人才成为社会发挥的迫切需求,提高学生商务英语听说技能也成为商务英语专业培养目标的重中之重。结合高职高专院校商务英语视听说教学存在的问题,分析商务英语视听说的教学现状,探索和研究高职高专院校商务英语视听说教学方法十分必要。 相似文献
72.
地方师范院校学科教学（历史）硕士学位论文写作存在选题大而不当或选题重复,研究价值和意义描述不客观,学术综述不全面,参考文献与论文内容两张皮,摘要不能体现论文核心,结语对研究结果凝练提升不够,轻易否定中学历史教师教学,教学设计与案例简单复制等问题。解决对策是学生提高学习主动性,专兼职导师通力合作,尤其是充分发挥中学兼职导师教学经验丰富、了解中学历史教学情状的优势,在学生教学实践和论文选题与写作方面给予积极的指导和帮助,使学生找准问题,写出符合学术规范,真正解决中学历史教学问题的学位论文。 相似文献
73.
杨小敏 《天水师范学院学报》2006,26(3):107-110
唐代道教盛行,涌现出大量的道教信仰者,妇女群体就是其中一支。她们来自社会各个阶层,信仰道教的原因各式各样。由于道教自身的局限,信仰道教的妇女人数相对于佛教是比较少的。即便如此,妇女群体尤其是后妃公主信仰道教,为唐代的一种社会现象,值得研究。 相似文献
74.
杨小敏 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(1):74-77
建国以来，特别是20世纪90年代以来党和政府高度重视妇女健康，颁行一系列政策和法规。在政策的指导下，在各项法规的监督下，各级政府和机构实施了多项具体措施，使妇女的健康水平有了大幅度提高。 相似文献
75.
<正>一根据白川静的《宇通》等汉和辞典,"学力"一词是专研学问所具有的能力和见识,意为"深厚的学问",源于12世纪我国南宋著名诗人范成大的诗句"学力根生蒂固,功名水到渠成"。到了江户时代初期"学力"便成为了通用词语[1],指学问上所能达到的能力,用以区分处理日常生活与家庭事务的才智和实力。 相似文献
76.
听力理解是言语理解最普遍、最直接的形式,但也受到诸多因素的阻碍。听力策略是语言学习者在听英语材料的过程中有意识地采取的方法,它能有效地提高听力理解能力。听力策略培训对构建以语言学习者为中心的听力教学模式和学习者自主意义重大。 相似文献
77.
“教师是太阳底下最崇高的职业”这一口号所蕴含的本意与深意，所号召的教育信念、情怀和行动是绝对没有过时的，而且是眼下教育改革深入推进过程中一个必然的现实命题。但是，这一职业的崇高之处需要在不断变化的时代背景和社会环境中做出新的解读并给予保障。 相似文献
78.
79.
杨小敏 《天水师范学院学报》1999,(2)
本文主要论述改革开放二十年来，在党和政府的关怀重视下，在邓小平理论的指引下我国妇女在政治、经济、文化教育等各个领域取得的巨大成就和作出的重要贡献以及改革开放给妇女带来的新问题和妇女面临的新的挑战 相似文献
80.
我们始终认为：没有人要在潍坊推行某种臆造出来的教学模式,他们想做的仅仅是让教学回归最简单的本质——教学的主体是学生,学习主要是孩子们自己的事。或者说,潍坊的教育工作者并不打算“领着”孩子们去认识世界,他们所做的一切只是为了让教育尊重自然规律。 相似文献