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71.
教学分析《流动的水》一课是三年级上册的内容。这册内容是科学课的起始教材,重点通过各种探究活动,指导学生学习运用各种感官认识物体的基本性质,体验科学课的探究过程,学习一些基本的观察、实验方法,为后续科学课的学习奠定基础。本课是在学生学习了水与生命浮与沉之后进行教学的,主要从指导学生欣赏并比较动、静状态的水入手,通过感受流 相似文献
72.
说起作文教学,每位教语文的老师都感到头痛。因为指导了学生半天,讲了很多,可是作文交上来一看,却不尽如人意。自己辛辛苦苦地把成堆的作文改出来,发到学生手里,可本子发下去,学生根本没有多少人看。这些都是我们做语文老师心中的“难言之隐”。近年来, 相似文献
73.
R&D联盟持续约束模型设计 总被引：2，自引：0，他引：2
采用结构熵理论,分析系统总熵、系统结构熵(包含联盟创新所需创新资源结构的复杂性、联盟任务分工结构的复杂性)以及联盟资源总量和联盟资源供给结构的约束等,并据此设计RD联盟持续约束模型,给出实现联盟可持续的具体方法。 相似文献
74.
75.
课堂探究教学,从教学认识过程的任务来看,是为了在一定知识经验之上构建学生主体的新的认知结构和实践行为能力,学生在认知过程中是一种探究的过程,是一种创造的过程。所谓有效,主要指通过学生的探究 相似文献
76.
77.
一、频道品牌化比节目品牌化更具前瞻性
1、理论现实
当今的电视竞争格局下，多频道时代的频道资源已经不再稀缺。频道已经取代节目和栏目而成为电视竞争的基本单元。整体频道的优势要比拥有暂时的名牌节目对于电视观众和广告主更具有吸引力，更容易建立稳固的长久信任关系，产生更大的社会、经济效益。 相似文献
78.
许鸿起 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(1):68-71
在无休止的评论中，使得哈姆雷特的形象产生裂变，众说纷纭。诸说的焦点是对主人公“延宕”的理解。作的思想认识及所处的那个时代，是探究这一现象的根据。 相似文献
79.
80.
江泽民同志说:"加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党和人民群众的血肉联系……".邹韬奋先生说:"竭我智能,尽忠代谋".作为中共温州市委主管主办的《温州晚报》,在与民众建立血肉联系中做了大量工作. 相似文献