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71.
竞技参赛是运动竞赛,从而也是竞技体育中不可缺少的组成部分,具有无可替代的重要性和独立性。竞技参赛学是指导教练员、运动员成功参加比赛的理论,对培养优秀的竞技选手、创造高水平运动成绩有着重要的作用,但多年来关于参赛行为理论却没有进行系统的构建。包括赛前准备、参赛行为及其控制、赛后认知和调训三个板块的《竞技参赛学》的系统创立,弥补了这一明显的理论缺失,是竞技体育学理论体系的重要发展和完善。 相似文献
72.
短距离场地自行车运动项目制胜的核心因素解析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国女子短距离场地自行车运动员的竞技能力水平近年来有了明显的提高,但大赛成绩却不理想。面对这一现实,运用文献资料法、专家访谈法、跟踪调查法、个案分析法、数理统计及逻辑分析法等多种研究方法,对我国女子短距离场地自行车运动项目制胜的核心因素进行解析。研究表明:对自行车专项运动成绩有决定性影响的因素称为制胜因素,制胜因素以及制胜因素之间的内在本质的联系构成了项目的制胜规律,运动员竞技能力的发展水平运用于比赛之中即为其制胜能力;场地自行车运动员是运动训练与参赛的主体,自行车比赛中对运动员竞技能力充分发挥的理想要求即是其制胜的核心要素,主要包括:全程高速能力、技术合理稳定能力、战术灵活运用能力、连续多赛能力、拼搏争胜能力。在实践中,亦可简称为"快、稳、灵、多、搏"五个要素。 相似文献
73.
竞技参赛原则是参赛者在参加运动竞赛活动中所应遵循的基本准则,是竞技参赛理论体系中极为重要的核心构成,对竞技参赛实践有着方向性的指导作用。以竞技参赛规律为依据,总结和概括优秀选手成功参赛的普遍经验和竞技体育科学研究的先进成果,作者提出并建立了由指导参赛者竞技行为规范的原则和指导参赛者获得理想竞技表现的原则所组成的竞技参赛原则体系。前者包括:诚信参赛原则、遵规守纪参赛原则、积极进取争胜求优原则和慎对伤病参赛原则;后者包括:适宜参赛目标原则、竞技状态调控优先原则、竞技能力优化组合原则、冗余备赛原则和因势应变参赛原则。 相似文献
74.
一、体育教师的培养是和一系列影响因素联系在一起的.这些影响因素包括:一个国家的体育体系及与此体系相连的目标、组织形式和需要;一个国家的教育体系及采用的标准和机构;一个国家的教师培养体系及这一体系所达到的水平、设备和要求;一个国家的科学体系及其体育科学的 相似文献
75.
田麦久 《北京体育大学学报》1983,(2)
一、技术及其对运动成绩的意义技术是决定运动成绩水平的重要因素之一。在教科书中和体育科学文献中所介绍的标准的技术规格,都是一些理想的动作模式。它是通过把许多优秀运动员共同的动作特征集中起来,进行计算、设计,准确地予以描述而被确立下来的。但实践中,却没有一个运动员能完全按照这种技术规格和要求来完成动作,每个人与理想的动作模式都有偏差。这是正常的,因为每个人都有自己的个性和特点。技术训练的目的在于使运动员近似地达到理想动作 相似文献
76.
78.
竞技参赛是运动竞赛,从而也是竞技体育中不可缺少的组成部分,具有无可替代的重要性和独立性。竞技参赛学是指导教练员、运动员成功参加比赛的理论,对培养优秀的竞技选手、创造高水平运动成绩有着重要的作用。多年来,作者在赛前准备、参赛行为及其控制、赛后认知和调训3个领域进行了多个课题的深入研究,进而系统地构建了竞技参赛学理论体系,弥补了这一明显的理论缺失,是竞技体育学理论体系的重要发展和完善。 相似文献
79.
1999年10月,武汉。在第四届亚洲及南太平洋地区运动心理学大会的招待宴会上,来自德国慕尼黑大学的主题报告人哈克福特教授坐在我旁边。令人高兴的是,教授竟是我在德国科隆体育学院进修时的校友,我早他一年获得该校的体育科学博士学位。交谈中他忽然提起20年前,科隆体育学院曾有一位中国学生遭遇车祸,受重伤后坚持学习并获得博士学位。他问我是否认识这位同学?面对这样一个提问,我平静地告诉这位德国朋友“那就是我。”1979年5月30日黄昏,在科隆体育学院主楼北边150米远的丁字路口,我被飞速行驶的有轨电车撞倒,被拖拽出100多米。20分钟后,我被送到科 相似文献
80.
竞赛自信及竞赛焦虑与注意指向:探点反应时实验的提示 总被引：4，自引：0，他引：4
根据Ｓｐｉｅｌｂｅｒｇｅｒ＾「１」关于认知评价与焦虑反应关系的 临床心理关于威胁指向性注意的研究成果,研究假设,在内隐认知的层次上,将注意更多地指向威肋性信息,是低部赛特质自信和高竞赛特质焦虑的特点之一;将注意更多地指向积极性信息,是高竞赛特质自信和低竞赛特质焦虑的特点之一。对４０名运动员进行的探点反应时实验表明,高竞赛躯体焦虑运动员的主要注意特征表现为较少关注积极信息。注意指向未能有效地预测竞赛 相似文献