体育竞赛中运动员艺术表现力培养途径之研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜桂萍  田麦久  高芸 《北京体育大学学报》2008,31(7)

在花样滑冰、花样游泳、艺术体操、健美操、技巧等项目的比赛中良好的艺术表现力对运动员取得优异的运动成绩有着举足轻重的作用。较好的艺术表现力并非随意可得,它需要一个长期系统的培养过程。本研究通过文献研究法、调查访问法、录像分析及现场观察法等对提高我国运动员艺术表现力的培养的相关问题进行研究。  相似文献   

运动训练理论与实践研究进展综述     

王三保  田麦久  刘大庆 《精武》2013,(24):48-49

为给我圆运动训练学未来的理论研究工作提供一个比较准确的导向,以近年国内外的运动训练理论与实践研究为对象,运用文献资料、比较研究,逻辑推理等方法,总结梳理了国内外的运动训练学理论研究的现状,热点。  相似文献   

高水平竞技选手参赛结果影响因素的可控性解析与施控对策     

王宏  田麦久 《北京体育大学学报》2007,30(1):112-115

竞技体育是以体育竞赛为主要特征,以创造优异成绩、夺取比赛优胜为主要目的的社会体育活动.拟把高水平竞技选手在参赛过程的自身表现、对手表现、和评判过程等多元化因素加以解析,目的在于更有效的对不同运动项目的参赛问题实施行为控制,从一般训练学理论的高度认识影响参赛结果的共性化问题,突出现代运动训练学在各单项最高竞技水平的训练和参赛阶段的应用理论指导价值,体现现代运动训练学在我国步入竞技体育强国阶段的学科价值.  相似文献   

多维度项群视野下的中国夏季奥运项目成绩结构与发展演变     

陈亮  田麦久 《中国体育科技》2011,47(3)

从运动员竞技能力主导因素、运动成绩评定方法、运动项目的动作结构、竞技对抗特征及群内特征5个维度,将夏季奥运项目分成了18个子类.以第24～29届夏季奥运会中国获得的前8名成绩为研究对象,分析了中国夏季奥运项目的成绩结构特征和发展特征.成绩结构方面,男子项目体能主导类注重组合技术,多人合作、相对快速力量的运用;技能和技心能主导类强于技战能,技战能中竞技对抗的强弱、参与竞技的人数、限级别项目的体重与运动成绩基本成反比.中国女子体能主导类快速力量优于速度和耐力,注重技术、有氧耐力、相对快速力量的项目具有优势;技能主导类项群成绩与战术要求、对速度和力量要求、技术复杂程度、比赛时长基本成反比.成绩发展方面,男子B、D、G、H、I、L、M、N、P 9个项群主要通过原设项目的发展获得实力提升;O项群依靠新、旧项目的均衡发展,Q项群通过新设项目的强势,均保证了项群实力的稳定;C、E 2个项群出现退步.女子B、H、I、K、M项群主要是通过原设项目的发展提高了实力;P、Q、R 3个项群的发展主要依赖新设项目的强势;G、L、N、O 4个项群的总体实力基本不变;A、E、J 3个项群的退步源于原设项目实力的下降.  相似文献   

竞技能力结构理论的发展与"双子模型"的建立   总被引：15，自引：0，他引：15  

田麦久  刘大庆  熊焰 《体育科学》2007,27(7):3-6

运动员的竞技能力由其体能、技能、战能、心能、智能等要素所组成。由“木桶模型”和“积木模型”组合而成的“双子模型”,全面而形象地诠释了各个要素之间的有机联系,展示了运动员竞技能力的结构特征,具有重要的科学价值及实践意义。  相似文献   

竞技信息及我国优秀选手对竞技信息的处理   总被引：5，自引：0，他引：5  

许小冬  田麦久 《北京体育大学学报》2005,28(4):549-552

以95位我国优秀运动员参加重大比赛取得优异成绩过程中接受与处理竞技信息的实例为主要研究对象,采用调查法和类属分析等方法,提出并阐述竞技信息概念、建立和命名竞技信息分类体系,得出由24种竞技信息处理操作方式构成的信息分拣、目标调控、思维转化及定向行动4种竞技信息处理基本策略、以及优秀运动员常用的弱化排除和退避思维、泛化和投射思维、抗性思维等9种竞技信息处理操作方式,为广大运动员和教练员取得优异运动成绩提供有益的参考和借鉴.  相似文献   

试论我国竞技体育科学发展的时代要求   总被引：14，自引：1，他引：13  

田麦久 《体育科学》2006,26(6):3-5

按照科学发展观“以人为本,全面、协调、可持续发展”的内涵来设计和规划我国竞技体育的未来蓝图,促进我国竞技体育事业健康而迅速发展。时代要求我们准确把握竞技体育的社会定位,努力拓展“享受竞技”的现代观念,不断完善竞技体育的发展环境,大力增强竞技运动员的参赛实力,科学培养竞技体育的从业人才。  相似文献   

优秀运动员所遇竞技信息的类型和表现形式   总被引：2，自引：0，他引：2  

许小冬  田麦久 《北京体育大学学报》2006,29(9):1268-1271

为深入认识运动员所遇竞技信息的性质和特点,采用开放式问卷调查和类属分析法,收集和分析国家皮划艇队、国家体操队、国家垒球队运动员(共95人)所遇竞技信息资料,以运动训练学的"运动成绩的影响因素"和"运动竞赛构成要素"为基础,构建了竞技信息分类体系.该体系由三级分类层次和信息属性组成;一级和二级竞技信息的内容有六个部分:1)运动员自身类竞技信息(由自身竞技能力信息、自身竞技状态信息和自身发挥信息三类构成)、2)对手运动员类信息(由对手竞技能力信息、对手竞技状态信息和对手发挥信息三类构成)、3)比赛结果评定信息(由来自裁判、评定手段、竞赛规则的三类信息构成)、4)运动成绩和比赛情景信息(由运动成绩信息和比赛情景信息两类构成)、5)比赛条件类竞技信息(由自然物质条件信息、社会人文条件信息、组织管理信息三类构成)、6)其它.二级信息变量又分为36类三级竞技信息;36类竞技信息可继续细分为86种竞技信息.  相似文献   

我国运动训练学理论研究新探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

田麦久  刘大庆 《山东体育科技》2007,29(4):103-104

1 训练周期划分问题 1.1 分期训练理论 马特维也夫的运动训练分期理论诞生之初，得到了许多运动训练理论工作者和教练员的认同，并在实践中广泛应用。随着实践活动的变化，其理论的科学性不断受到质疑和挑战，甚至出现全盘否定的观点，但从近几年的研究成果看，对分期理论的争议已表现出辩证否定的发展趋势。  相似文献   

半个世纪的奥运情怀     

田麦久 《神州学人》2008,(8):4-5

奥运会在中国举办．是华夏子孙的百年期盼。我是一名体育教师，一生研究竞技体育发展和运动训练理论，与奥运也有着千丝万缕割不断的联系．说来已经有半个世纪的盈盈情怀了。  相似文献