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71.
72.
薛梅 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(2):32-33
本文阐述了在即将到来的21世纪，知识经济时代开展文献信息服务面临的严峻挑战，探讨了开展深层次文献信息服务的对策。 相似文献
73.
在知识经济占主导地位的21世纪,教育将在社会经济发展中起到更为重要的作用。知识经济时代既对成人高教提出严峻挑战,也为之提供了新的发展机遇。作为国民教育重要组成部分的成人高教要在新的世纪中有所作为,关键在于把握机遇,加快改革,才能适应知识经济社会的挑战。本文从成人高教在知识经济时代所面临的挑战、机遇及如何办好成人高教谈谈自己的粗浅看法。一、挑战知识经济时代的来临,对成人高教的人才质量规格、人才的综合素质提出了更高的要求。以知识为基础的经济不仅要求成人是相应知识、技术的承继者,更应成为知识、技术的创新主体;知… 相似文献
74.
孙双臣 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2000,19(3):109-110
21世纪是知识经济、科技经济繁荣昌盛的时代，科学技术的高速发展对高等教育提出了更高更多的要求，高等教育是建立在普通教育基础上的专业教育，与社会经济生活的变革有着密切的联系，改革教育体制、教育内容和教育方法，发展内涵，扩展功能，培养高质量、适应社会主义现代化建设需要的跨世纪人才，是时代的需求。 相似文献
75.
吴小渝 《重庆广播电视大学学报》2000,(4):21-23
一一般而论，花费尽可能少的时间投入尽可能少的资源而生产出尽可能多的产品是高效率的表现，然而，对效率的认识在不同时代则各有侧重。通过对生产力发展的历史考察可以发现在各个时代，对效率的认识在不断变化着。在农业时代，人们认为产出多似乎就是高效率，而获取更多的食粮的有效办法只有通过增加土地的数量，产量多主要与土地的多少相关，谁拥有土地多，谁拥有的财富就多。进入工业时代后，生产力中最重要的是机器，机器的使用提高了生产率，并使生产方式不断得到了完善，人与机器相互结合几十倍甚至上百倍地提高了劳动生产率，社会财… 相似文献
76.
77.
78.
79.
知识经济时代大学图书馆的教育职能 总被引：18，自引：2，他引：16
李琛 《图书馆理论与实践》2001,(4):31-32
在知识经济时代大学图书馆应配合学校教育，从提高馆藏质量、开展导读活动以及馆员队伍建设等方面做起，充分发挥教育职能，培养具有创新能力的高素质人才。 相似文献
80.
知识经济社会的到来,对全球经济产生了深刻的影响。审计作为一项社会经济活动,必将受知识经济的影响。为此,我们应采取有效的对策,以促进审计的发展。 相似文献