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71.
中职的学生普遍存在着英语成绩较差的现象,对英语学习缺乏动力,更没有积极性。本文对中职学生英语教学的现状进行分析,阐述了激发学习英语兴趣的必要性,提出了如何激发中职学生学习英语的策略和方法。 相似文献
72.
73.
人们把一些在现实世界中不存在的事物或不可能出现的现象，在电影电视广播等载体上通过展开丰富的想象，并经过复杂的技术手段，塑造出与所描述的事物或现象神似的，有灵性的，有语言表达能力的艺术形象，这些形象被称为虚拟角色。虚拟角色虽然常常没有我们能依赖视觉感知到的实在的形体 相似文献
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75.
76.
谢颖 《中小学实验与装备》2006,(6)
1课堂与游戏的结合游戏是指活动者自主娱乐的活动,它的根本目的是给人们带来享受。而“教育是教育者有目的有意识的向受教育者传授人类生产斗争经验和社会生活经验的活动”,其目的是传授经验,促进人的发展。二者看似矛盾,实则绝非对立。作为现代的课堂教学,如果能将课堂教学与游戏融合起来,利用游戏的优势来为教育服务是具有积极意义的。2课堂游戏化的优势2·1有效消除焦虑“焦虑是一种一般性的不安、担忧和紧张感,其原因在于害怕失败,担心不能完成任务以致随之而来的自尊的丧失。”在气氛严肃的课堂上,尤其是面对老师的提问,学生由于本能的… 相似文献
77.
在英语教学中,动机一直被认为是教学的关键,不论是听说读写还是语法教学,如果不能激发学生的动机,教学则不可能达到预期的效果。因此,了解和激发学生的英语学习动机对指导英语教学具有十分重要的意义。 相似文献
78.
79.
80.
谢颖 《现代中学生(初中版)》2023,(21):46-47
<正>“我是一生一世都以教书为工作、为事业的人,所以我的心目之中,只是要把古人诗词里面,那些美好的理性、感情,传给下面的年轻人。”今年,著名中国古典诗词研究专家、中央文史研究馆馆员、南开大学中华诗教与古典文化研究所所长叶嘉莹先生迎来了百岁华诞。10月15日,中华诗教国际学术研讨会在南开大学隆重开幕。这是一场承载着众多期待,也洋溢着祝福之情的学术盛会,近200位学者齐聚一堂,共话中华诗教的传承与弘扬,以学术研讨交流的方式向叶嘉莹先生致敬。 相似文献