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81.
《汉语大司典》作为一部大型的详解语文辞典,在收词立目、释义探源方面取得了较高的成就,然而也出现了不少疏漏和失误。通过对其中有关近代汉语条目在收词、释义及引例方面存在的不足进行补证,以此为该书重版时的修订略尽薄力。  相似文献   
82.
考察了偏微分方程历史上的一个著名反例:Lewy反例。对Lewy给出的证明进行了详细的分析,总结了其中的得失之处。指出Lewy用复变函数中的Schwarz反射原理进行解析延拓时,在证明最后关键一步出现了错误。再对Lewy反例给出了反例。结合这两点,说明Lewy反例不成立。  相似文献   
83.
儿童期具有独立的意义与价值,儿童文学作品是关于儿童的生活,适应儿童的要求,能唤起儿童兴趣的作品.对于儿童文学的翻译,周作人是倡导翻译以“儿童为本位”的先驱,他是践行并深化这一翻译思想的著名翻译家.周作人推崇“小儿说话一样的文体”这就是儿童本位观.他认为,文学不是用来说教的,文学本身具有其艺术特点和功能.文学翻译要体现出文学作品的艺术特点而不能拘泥于功利主义的需要.本语篇以美国作家E·B·怀特的小说《吹小号的天鹅》与著名翻译家任溶溶的译本对比,举出几个比较典型的翻译实例,论证以儿童的眼睛去看,以儿童的耳朵去听,以儿童的心灵去感受的儿童本位翻译思想为指导原则,翻译的作品充满了童真童趣.  相似文献   
84.
阅读模式的意义与范例   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读模式是指读者阅读时可以参考借鉴的行为模型或范式。中国的阅读模式范例主要有:孔子的"学问思辨行"模式、朱熹的"六条"模式、冯友兰的"精解知明"模式、匡亚明的"四性三一"模式、华罗庚的"薄厚薄"模式、曾祥芹的"四重视界"模式。国外的阅读模式范例主要有:爱因斯坦的"总分合"模式、凯勒的"学记写说用"模式、艾德勒的"四层次"模式、欧文的"五过程"模式、心理学家们的"建构主义"模式、语言学家们的"信息理解"模式。  相似文献   
85.
医学科技查新审核要点实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技查新审核是完成查新报告的最后环节,与查新报告质量密切相关。本文以医学科技查新为例,结合实证分析探讨了审核员如何对查新报告的科学技术路线、查新点、检索词、检索策略及查新结论几个要点进行关键审核。  相似文献   
86.
“未确认融资费用”、“未实现融资收益”两账户的性质判定和运用是财务会计教学中的难点之一.以大家熟知的生活小例切入,对两“未”进行解说.  相似文献   
87.
榜样示范是高校辅导员专业发展的有效途径,科学应用缄默知识理论则是有效发挥榜样效能的关键之一,具体措施有:培养辅导员主动积累缄默知识的意识、引导辅导员开展教育叙事研究、加强辅导员对日常实践的反思以及组建辅导员缄默知识共享组织等。  相似文献   
88.
回族经堂语中存在一些词语,这些词语与共同语词形相同而意义有别,将这部分词语的词义阐发出来,有利于词典的编纂与回族经堂语典籍的研读。  相似文献   
89.
作文教学是语文教学的重要组成部分,要让作文教学活起来,提高语文教学效果,必须要把作文教学与生活实际联系起来,把学生的积极性调动起来,把阅读范文看成是活的学习对象。  相似文献   
90.
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