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81.
借鉴排球正面传球技术教法研究的成果,结合多年的实践经验,运用排球动作分析原理以及体育技术教学理论,探讨了教学难点及其成因、课次与阶段划分,教学顺序、教学时数与练习次数、解决教学难点的练习手段与方法,以期为提高正面传球技术的教擘质量提供一些参考依据。  相似文献   
82.
邹政 《池州师专学报》2003,17(3):139-140
针对传统排球教学中存在的过分注重技术教学,忽略学生学习主动性与掌握技术相互关系的问题,设计一套游戏教学法,从移动、垫球、传球、发球、到网上比赛几个方面明显提高了学生学习的主动性和技术水平,达到较好的教学效果。  相似文献   
83.
本文通过教学实验论述了分解、定位式教学方法在排球传球技术教学中运用的科学性和可行性.在实践中获得了好的教学效果.  相似文献   
84.
传球技术是篮球比赛的中枢神经,是篮球运动重要进攻技术之一。它是篮球比赛中进攻队员之间有目的转移球的方法,是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段,是实现技术、战术相互配合的重要手段,是一切组织进攻的基础,是球队取胜的法宝。所以比赛中如何运用所掌握的助攻传球技术传好球,应予足够的重视。  相似文献   
85.
活动一:传球游戏 当宝宝会坐能爬的时候,父母可以和宝宝一起玩皮球,要求宝宝和自己相互传球。开始的时候宝宝可能拿到皮球就想“占为已有”,舍不得扔,父母可以鼓励宝宝把球给自已,然后再推给宝宝,多次之后,宝宝就会很高兴地和你玩了。在这个过程中,宝宝不仅体验到了轮换这一规则,而且感受到有些东西放手比拿在手里更快乐。  相似文献   
86.
由于体育游戏具有广泛的实用性,激烈的对抗性,趣味性,娱乐性及多效性等特点,因此,能够激发学生学习兴趣,调节课堂气氛,提高学习效率.在排球传球技术教学中,运用体育游戏,能够减少泛化阶段的学习时间,提高分化阶段的学习效率,有利于巩固掌握与提高排球传球技术.  相似文献   
87.
德尼尔森是巴西著名足球运动员,在他刚出道时,因脚下技术出众,善于在过人时做“踩单车”的假动作迷惑对手,而被誉为“盘球大师”,其名头甚至盖过了当时如日中天的另一名巴西足球明星“外星人”罗纳尔多。由于德尼尔森有着令人惊叹的眼花缭乱的精湛脚法,  相似文献   
88.
89.
我是一个体育迷,各种各样的体育运动我都非常喜欢,尤其是篮球。放学后、大课间,你都能见到篮球场上我的身影。这不,体育课上,我又和几个小伙伴在篮球场上兴高采烈地打起了篮球。由我率领的"天下无敌"队对阵由杨一凡率领的"勇者"队。  相似文献   
90.
段超 《当代体育》2013,(5):70-71
技巧挑战赛办到今年让人多少产生了些乏味的感觉,有人戏言,把《星球大战》里的C一3PO编好程序可能都比球员完成的更有观赏性。眼看着几名后位里的翘楚像超级玛丽一样"顶箱子"、"踩乌龟",确实吸引眼球的地方不多。当然,今年的技巧赛还有点创新的举动,每位参赛的球员都带着一位学生入场,看起来就像足球比赛的入场式一般。这个新的创意旨在延续慈善的传统,哪位球员能够最终获得技巧挑战赛的冠军,那么跟随这位球员入场的孩子就能获得全额的奖学金。寓教于乐,明星赛的组织者还真是挖空心思呢。  相似文献   
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