传奇故事彰显手足之情     

周文辉 《新闻战线》2005,(6)

2005年3月4日《人民日报·华东新闻》刊发一篇新闻稿《全国政协副主席张克辉创作电影剧本〈湄洲岛奇缘〉讲述海峡两岸骨肉情深》,其中写道:“张克辉在谈到该剧本创作灵感时说,着手写这部剧本,是在偶然之中看了1999年6月11日《人民日报》(海外版)的一篇通讯之后。那是湄洲日报副  相似文献   

论高校后勤党的基层组织建设     

周文辉  袁延生 《当代教育论坛》2005,(17):43-44

加强高校后勤党的基层组织建设是高校党建工作的一项重要内容,也是深化高校后勤社会化改革、保证高校后勤管理工作顺利进行的一项重要举措。切实加强高校后勤党的基层组织建设,充分发挥高校后勤党的基层组织在高校后勤改革和后勤管理中的政治领导作用和思想教育作用,努力探索新  相似文献   

实验室建设与教学相适应问题的探讨     

周文辉 《中山大学学报论丛》2000,20(1):184-186

指出了实验室建设中存在的一些与教学发展不相适应的问题,分析了其产生原因以及它存在的弊端,并就此提出了一些相应措施和改善方法 供探讨。  相似文献   

’94全国部分高校研究生德育工作研讨会述要     

周文辉 《学位与研究生教育》1995,(2):36-36

’９４全国部分高校研究生德育工作研讨会述要周文辉１９９４年１２月１２日至１５日，’９４全国部分高校研究生德育工作研讨会在西安交通大学召开，来自清华大学、浙江大学、天津大学等９所院校的近４０名代表参加了研讨会。本次会议正值中共中央连续下发了《爱国主义教...  相似文献   

2015年我国研究生满意度调查     

周文辉等 《学位与研究生教育》2015,(10):14-19

为持续追踪研究生对研究生教育的满意度情况,对全国50所不同类型研究生培养单位的研究生进行了大样本调查。结果显示：2015年研究生对研究生教育的总体满意度及对课程教学、科研训练、指导教师、管理与服务各方面的满意度比上年均有明显提高;在各类培养单位中,科研院所研究生的总体满意度及课程教学、科研训练满意度均高于其他类型培养单位的研究生;博士生的总体满意度和科研训练的满意度高于硕士生;专业学位研究生的总体满意度稍高于学术学位研究生,但专业学位研究生对科研训练、指导教师的满意度低于学术学位研究生。根据满意度调查反映出来的问题,提出了提高研究生满意度的对策。  相似文献   

数字平台的企业家精神、行动学习与商业模式演进     

周文辉  李兵  李婉婉 《科学学与科学技术管理》2022,(6):72-88

数字时代促使传统企业的产品服务之争演变为商业模式之争,随着“工业时代”向“数字时代”的转变,数字平台突破规模经济的“管道”,凭借网络效应和生态优势实现了迅速扩张。数字平台商业模式演进成为业界关注的热点。通过以猪八戒网为案例,采用纵向单案例研究方法,融合企业家精神和行动学习的理论视角,以“动因—行为—结果”为逻辑探析数字平台商业模式演进机理。研究发现：在企业发展的三个阶段,企业家精神是数字平台商业模式演进的关键驱动力,企业家精神实现了“个人—组织—社会”层面的不断进阶,并通过“生存—成长—转型”导向的行动学习,驱动商业模式实现“连接型—赋能型—生态型”的成功演进,由此构建出数字平台的企业家精神对商业模式演进机理模型。该模型揭示了数字平台商业模式演进的三个阶段：在生存期,以风险承担为主的个人企业家精神,驱动创始人开展生存式行动学习,识别出服务非标、需求低频的生存瓶颈,通过内外部经验反思,平台连接服务供需双方,开拓业务并迭代交易模式,以此激发平台存量资源实现连接型平台商业模式演进;在成长期,以创新导向为主的组织企业家精神,驱动平台开展成长式行动学习,明确平台业务增长滞缓的成长瓶颈,结合内部数...  相似文献   

基于单片机及FPGA的多功能实验教学平台     

周文辉  邓春健 《中国教育技术装备》2014,(22)

针对数字电路、单片机课程在教学中知识点难以融会贯通的问题,开发单片机及FPGA双核心实验教学平台。通过FPGA编程进行逻辑电路设计和单片机开发,实现两课程的无缝衔接,提升学生创新能力,拓宽教师教改思路。  相似文献   

数字化赋能促进大规模定制技术创新     

周文辉  王鹏程  杨苗 《科学学研究》2018,36(8):1516-1523

以流程建模的单案例研究法,探讨传统制造企业如何借助数字化赋能促进大规模定制技术创新。在方案设计、订单控制、拆单排产流程中,研究发现：（1）数字技术分别提高员工能力并授予顾客权力、授予员工权力并完善顾客权力、激发员工潜力并扩展顾客权力;（2）赋能主体依次提升分析能力、连接能力、智力能力构成的数字化能力,快速响应不断变化的环境和业务需求;（3）数字化能力的提升帮助个性化需求的准确获取、有效传递、高效满足,进而促进企业前端个性化需求挖掘与后端个性化需求实现,推动实现大规模定制。最后提炼了数字化赋能促进大规模定制的过程模型。  相似文献   

数列经典题型突破     

周文辉 《中学生数理化(高中版)》2018,(1):19-20

数列是高考数学的重点与热点内容,也是必考内容,高考关于数列考点的命题,主要有以下几个方面：（1）对数列的基本性质、基本运算的考查,经常以选择、填空题的形式出现,属于容易题;（2）由递推公式求数列的通项公式,进而求数列的前n项和,考查化归思想与几种常见数列求和类型的熟练程度,常以解答题的形式出现,属于中档题。  相似文献   

我国研究生教育满意度调查——基于在读研究生的视角     

周文辉  王战军  刘俊起  李明磊  吴晓兵  周玉清  赵清华 《学位与研究生教育》2012,(12):34-40

对全国35所不同层次研究生培养单位进行了大范围的问卷调查,从在读研究生的视角来审视研究生教育.通过分析收回的7293份有效问卷可知,研究生总体上对课程教学、科研训练、导师指导、管理与服务等研究生教育的综合满意度较高,具体来看,男生对研究生教育的总体满意度高于女生,科研院所研究生对研究生教育总体满意度最高,医学研究生的总体满意度最高,博士生对研究生教育的总体满意度高于硕士生,学术型学位研究生对研究生教育的总体满意度略高于专业学位研究生,不同年级研究生对研究生教育的总体满意度差别不明显.统计数据还呈现了不同研究生群体对课程教学、科研训练、指导教师及研究生教育其他方面的满意度情况.  相似文献