全文获取类型
| 收费全文 | 184篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 71篇 |
| 科学研究 | 44篇 |
| 信息传播 | 92篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 16篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
排序方式： 共有207条查询结果，搜索用时 46 毫秒
81.
论网络信息的索引方式 总被引：2，自引：0，他引：2
认为数据库技术推动了索引方式的现代化，进而对人工索引、自动索引、基于网络机器人的索引、基于元数据方式的索引等4种网络信息的索引方式进行了分析比较。 相似文献
82.
在当今大科学时代,为支撑跨学科研究,数字图书馆的知识组织方法需要从基于文献、按学科的知识组织向基于知识内容的跨学科知识组织转变。知识表示作为知识组织的核心与基础,是解决数字图书馆跨学科知识组织的关键。本文首先对馆藏知识资源跨学科的共性与差异特征进行分析,为跨学科的知识表示提供理论支撑;而后,依据知识的抽象程度对馆藏知识进行多粒度划分,识别出知识表示的基本单位;接着,基于对以知识为单元的知识表示方法在跨学科知识表示方面的适用性分析,构建跨学科多粒度知识表示模型,实现馆藏知识资源的跨学科多粒度知识表示;最后,通过案例分析指出该知识表示模型具有多粒度、跨学科、多角度、动态性、语义自然和可扩展等特征,对于支撑数字图书馆跨学科知识组织具有参考价值。图3。表5。参考文献24。 相似文献
83.
84.
85.
86.
以实证调查的数据为依据,对抚顺高等师范专科学校校园文化发展现状进行了分析和研究.基于此,为加强校园文化建设,提出了建设性建议:明确校园文化建设的指导思想、总体要求、主要任务;开展系列主题活动,加强师德和学风建设;加强文化阵地建设;重点抓好五个队伍建设;逐步建立和完善校园文化建设有效的保障体制机制. 相似文献
87.
通过模糊集合检索模型的规范描述,本文首先定义了检索系统中检索效率和系统效率之间的函数关系,并应用该函数关系对比分析模糊集合检索系统和标准布尔检索系统的性能,指出模糊集合检索系统所面临的"囚徒困境":检索效率的提升引起了系统效率的下降.之后针对"囚徒困境",从词词关联矩阵方面来改进模糊集合检索策略,寻求到解决"囚徒困境"的思路和技术手段.最后借助SQL语言演示词词关联矩阵的两种构造策略,建立数学模型分析词词关联矩阵构造的最优时机,并确立该思路为一种新的系统开发模式.根据时机来合理选择词词关联矩阵构造策略有助于改善现有模糊集合检索算法的执行效率,实现检索效率和系统效率的双赢. 相似文献
88.
传统上,检索系统利用基于词语共现分析所生成的自构造词表,即词词关联矩阵来实现模糊检索,这种方式生成的词表存在词间关系单一、语词假相关、词义控制差等问题.本文结合传统叙词表,对自构造词表的词间关联度算法进行了改进,新算法丰富了词间关系类型.实证分析表明,新算法有助于提升系统的检索效率.本文首先阐明词间关联度现有算法及关系数据处理方式,并指出现有算法存在的问题,然后引入叙词表控制机制,针对四种词间关系控制情形提出了各自的词间关联度改进算法.最后通过集合从理论上分析改进算法和现有算法,并借助语词关系网实证改进算法对语词关系网的关联性的影响. 相似文献
89.
在双模腔中,利用循环布局跃迁的人工原子,给出了实现腔模场频率上转换和下转换的方案.其中,腔模和经典场与三能级人工原子的相互作用都是共振耦合.因此,系统的量子动力学操作处于较高的速度进行.从抑制退相干的角度看,这是非常有意义的.结果表明,制备人工原子在某个初态,可以实现腔模频率上转换和下转换操作.最后,简单说明了从腔模场的任意初态可产生双模压缩态. 相似文献
90.
简要论述了新时期党的形象建设的内容,探讨了高校党员科研人员在新时期党的形象建设中所担负的使命,提出了高校党员科研人员应该树立开拓创新的形象、为人师表的形象、团结协作的形象、无私奉献的形象和服务社会的形象。最后,探讨了高校党员科研人员建立良好形象的途径。 相似文献