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职高英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,特别是听说能力,在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头交流。根据学生实际,结合教材并对口语教学进行改革和完善是教师的重要任务。 相似文献
82.
通过对大学生进行PCI个人工作特性测验和卡特尔16PF人格测验,对大学生的工作特性和个性特征进行分析。研究大学生工作风格与个性特征的关系,有助于在高等教育工作中明确培养目标、寻找有效的途径,培养出符合社会发展要求的社会栋梁之才。 相似文献
83.
84.
85.
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张媛 《新课程导学(上)》2012,(16)
英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现,也是写作主体(作者)的能力和知识的综合体.如何提高学生的英语写作能力,本文从高中英语基础训练着手来谈如何提高学生英语写作能力. 相似文献
87.
【教学内容】人教版二年级上册第76页例2、例3。【教学目标】1.通过大量的直观素材、活动、游戏等,在思辨中建立"倍"的概念。2.通过倍与几个几的沟通,建构"求一个数的几倍是多少"的数学模型。3.在体验活动中培养初步的操作、观察、比较、概括的能力。【教学过程】一、创设情境,引入新课师:今天数学课会有一些 相似文献
88.
1945年,23岁的杨振宁为寻求科学的真知漂洋过海,就读于美国芝加哥大学,从师于世界著名物理学家费米。在他孜孜不倦的探索下,很快就取得了令人瞩目的成就:1949年,杨振宁和费米一起提出“费米—杨”模型;1954年,和罗伯特·米尔斯共同提出“杨—米尔斯 相似文献
89.
中国传统文化强调一种现实人生的情感体验,它充分表现在中国古琴艺术的意韵实质上,它使自然与生命实现了统一,实现了中国人文精神的象征。 相似文献
90.
通过阐述我国婚恋观从古到今的发展过程,剖析了婚恋观发生转变的成因,针对当代90后大学生呈现的婚恋价值观现状,对我国目前大学生婚恋教育与美国教育进行了对比分析,提出了我国"90后"大学生婚恋教育的建议。 相似文献