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81.
教学目标: 1.理解老王的“苦”与“善”。 2.学习本文把琐碎的材料组成一个整体的写法。 3.体会作者的思想感情。 4.学会菩待他人,关注生活中的弱势群体。  相似文献   
82.
大学生学习弱势群体存在的原因和对策探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国高校毛入学率的不断增加,适龄青年接受高等教育的机会日益增多,这对高等教育的外延发展与内涵建设是种挑战,对大学生自身的综合素质与能力也提出更高要求。但现实生活中,由于经济、生理、情感、环境适应等方面原因使一些学生在学习中处于困难和不利地位,他们不能胜任大学生的社会角色,有的到了被淘汰的危险境地。因此加强对大学生学习弱势群体的指导和帮助就显得十分必要和迫切。文章着重分析了高校大学生学习弱势群体产生之原因,并进一步探讨了对其加强教育及帮助的对策。  相似文献   
83.
学校以留守儿童为主的弱势群体,给任课教师的教学、班主任的班级管理,以及学校的教育教学工作带来了很大挑战。这部分学生长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理,在心理上往往会产生自卑感,轻则成绩低下,严重的还会导致心理发展不健康,并在行为上表现出不同程度的失范和越轨行为,学校应予以关注。  相似文献   
84.
俗话说风水轮流转;尺有所短.寸有所长。正如中山装,旗袍隔一些年就要流行一下一样,职场也是如此,纵观2005年的职场。人们不难发现,不少以往求职时的弱势群体却成了抢手的“香饽饽”,什么原因呢?职场成熟然也,职场专家预测,在新的一年中,以下特殊群体身上的“金子”将被用人单位所青睐:[编者按]  相似文献   
85.
86.
近几年,“教师暴力”成为社会关注的热点问题。其产生原因是多方面的,既有法律制度上的缺陷,也有社会观念、教育体制、教师素质等方面的因素。以法律的视角观之,施暴教师视其情节,应承担民事责任、行政责任甚至是刑事责任。我们应该通过完善教育立法,转变教育理念,加强教育执法、监督力度等手段,消灭教师暴力,保护学生权利。  相似文献   
87.
论高校毕业生就业的弱势群体   总被引:3,自引:1,他引:3  
一、就业弱势群体问题的提出我国高等教育已经进入国际上通常认为的大众化高等教育的初始阶段,更多的青年有机会接受大学教育,社会对高等教育的强烈需求有所缓解。大众化高等教育意味着“精英教育”的结束和就业大众化局面的到来。在“精英教育”时期的毕业生是国家经济建设和社会发展的稀缺资源,高校毕业生由政府高度计划统一分配,不存在就业弱势群体。在高校毕业生就业实施“中期改革方案”时期,由于毕业生在“双向选择”中处于主导地位,也没有出现就业弱势群体问题。高等教育大众化初期出现的毕业生就业难,在宏观层面上是社会需求与高校…  相似文献   
88.
农民工问题与对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
农民工作为一弱势群体,其存在是有历史和经济原因的,也与政策和社会环境有关。农民进城打工不仅给自己带来许多好处,也为城市和整个社会的发展作出了巨大的贡献。必须采取一系列措施,使农民工的生存状况和待遇得到改善。  相似文献   
89.
印度大学拨款委员会近日宣布扩展中央大学和邦立大学奖学金的计划,其中包括为低种姓、部落学生提供的专项拨款。 扩展奖学金计划是为了保留科研和高等教育中的顶级人才。扩展的奖学金包括普通学生奖学会和对社会弱势群体学生的奖学金。  相似文献   
90.
在我国社会经济急速转型时期,由于社会政治、经济、文化、自然等多重因素的影响,出现了一个特殊的群体——“弱势群体”.家庭的弱势,对其子女的学习、品德及身心健康造成了严重的影响.在构建和谐社会、促进教育公平的今天,“弱势群体”的教育问题应该引起全社会的关注.  相似文献   
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