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81.
法律思维培养是法学专业教育的核心目标,法律思维品性是法律思维培养的核心内容,法律思维的养成,需要综合运用多种教学手段,在一种理论和实践相结合的综合教学范式中,循序渐进,不断渗透,从而塑造具有法律思维习惯和法律思维能力的人才。 相似文献
82.
83.
以单纯的音频材料为主的大学英语视听说课程很容易使学生上课疲惫,而视频材料则是视频和音频的结合,可以达到最好的记忆效果,所以大学英语视听说课可以从视频材料入手,教师围绕视频材料来设计听力、口语和作业的内容,并通过上课讨论的方式,加强对口语作业的检查和监控。 相似文献
84.
85.
彭敏 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):37-37
本文通过分析中职生的心理特点，指出中职生不健康心理形成的原因，并对如何解决中职生的心理健康问题提出了相应的对策。 相似文献
86.
当今素质教育特别注重对学生诗歌欣赏品味能力的培养,然而农村中大多学生不喜欢诗歌本文结合农村实际谈如何培养学生的是个欣赏能力,使得学生真正学会欣赏诗歌,品味诗歌. 相似文献
87.
交流电的产生与应用是高中物理的难点之一,特别是三相交流电,在生产生活中有广泛的应用,但学生却对三相交流电了解甚少。因此让学生了解一些有关三相交流电的知识,是很有必要的。更为重要的是,电容电感对交流电的作用是学生很难理解的,单凭教师的讲解往往效果不佳,因此如果能用实验演示,将会取到事半功倍的效果。 相似文献
88.
五年制高职生源特殊,单纯使用传统的教学方式已不能满足教育教学的需要,因此教师要根据课程特点,结合生源特征,充分运用现有的教学科技成果以及学校的具体教学资源,探索出适合本阶段学生的教学方式和手段,充分体现学生的主体作用、根据不同的教学内容采取不同的教学方法,使学生真正全面理解邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,不断提高学生在学习、生活、工作中解决实际问题的能力,自觉地投身于中国现代化建设实践中去。 相似文献
89.
基于ATMEGA8的红外安防报警系统设计 总被引：2，自引：0，他引：2
设计一种基于红外技术的家庭安全防盗智能系统,说明系统的工作原理、各模块的硬件电路设计和主程序的设计流程。该系统以ATMEGA8单片机为核心控制器件,包括红外检测电路、无线收发电路、键盘电路、显示电路以及报警电路,利用红外传感器检测人体信号,单片机验证来者身份合法性并做相应智能控制。若为非法入侵,则通过无线传输模块报警。系统抗干扰能力强,检测范围可达10m左右。 相似文献
90.
传统的教学手段是"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板".由于课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生"少慢差费"的结果. 相似文献