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在全球一体化的大背景下,学生学习英语的热情空前高涨,那么在大学阶段,应该如何更好地指导学生提高英语水平,就成了大学英语教师面临的新的挑战。大学英语教师只有不断完善自己,认真做好职业规划,才能更好地自我发展;只有不断提升自己,才能更好地为学生服务。在当前的环境下,教师应该克服客观条件的不足,充分发挥自己的主观能动性,采用有效的途径更好地发展自己。 相似文献
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词块理论强调词块的固定性和整体性,通过词块的学习,可以帮助大学生解决在英语写作和口语表达中的中式英语问题。本文以词块理论入手,分析了大学英语词汇教学中存在的问题,重点讨论了词块理论在大学英语词汇教学中的应用,以期通过词块理论的应用,使学生更准确和流利地进行英语表达。 相似文献
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江汉盐湖盆地在淡化期向咸化期过渡时期的水下古隆起及斜坡带广泛发育鲕粒灰岩储集层,其矿物成分主要是方解石、白云石及陆源矿物组成,储集空间通常分为孔隙、裂缝二大类,孔隙类型以粒间溶孔为主,岩心孔隙度平均为18.1%,渗透率为4.56×10-3μm2,具有储油能力;储层敏感性主要表现为中等水敏,中偏强碱敏,建议注采水源矿化度控制在160000mg/L以上,油田作业工作液的pH值控制在8.5以下。 相似文献
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工程造价司法鉴定过程中应严格运用审判权和鉴定权的权限之分,对涉及鉴定范围、鉴定依据、鉴定资料、有争议的合同条款的理解方法等审判权范畴的有关问题进行案例分析及探讨。 相似文献
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职业学校生源特征决定了学生素质普遍不高,加之网络及各种媒体的影响,学生思想趋向多元化、复杂化,给学生管理带来了较大的困难。文章从创新德育教育理念、拓展德育教育渠道、协调德育教育关系等方面,对班主任如何做好职业学校学生德育教育工作进行了探讨。 相似文献
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<正>从2013年建校起,我便跟着江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学这所学校一同成长。10年来,我从最初的“教坛新秀”一步步成长为市级学科带头人。回顾自己的成长历程,我深切感受到团队“向美而阅”的价值追求对每一位教师的影响和推动作用。在团队助推下,我不断展现了能够发现美、善于培育美、敢于成为美的“美范”新姿态。遇见美,寻获前进的动力刚建校,学校就全面开展了“绿茵讲坛”教师读书工程。学校制订了翔实的学年教师读书 相似文献
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通过把新课程文化哲学本质特点和自主学习的特征作比较,从而提出在自主学习的特征上反映了文化哲学本质要求,是人类认识自己、解放自己、发展自己的终极价值目标在学习上的最集中的体现的根本观点。作为基础教育的工作者,只有认识到这一点,才能真正自觉地把自主学习的教育理念贯彻到新课程改革当中去,才能提高教学的实效性。 相似文献
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美国教育学家索尔蒂斯指出,“从根本上说,知识的概念与教育的概念是无法分离的,因而,我们关于知识和认识方面可能存在的许多问题的回答,对我们教育者如何思考与行动将有重大的影响。”今天,人们的知识观已经发生了深刻的变化,当这种变化直接影响到与知识的研究和传递密切相关的教育领域时,教学模式又将面临怎样的选择呢？ 相似文献
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