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81.
“五分钟小测”是指每堂课开始时先安排3～5分钟的小测试。通过测试检查复习效果，激活学生的先前经验，为当堂课知识的构建做好铺垫。通过测试训练，促进化学用语的运用、物质的推断、计算等技能的形成、巩固和熟练。通过测试使学生由课间的相对“动态”，迅速转化为课上复习的集中精力、积极思维的相对“静态”。 相似文献
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84.
85.
李军 《希望月报(上半月)》2007,(5):43
一、“交流—互动”教学的基本模式“交流—互动”教学的基本模式结构为:教师启动—学生自学—小组讨论—组际交流—练习评定。1．教师启动——“交流—互动”的前提在“交流—互动”的教学中,学生的动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导,在讲授较难理解的课文前,先向学生介绍一下有关背景知识并提出教学要 相似文献
86.
讨论了从北京飞往底特律由原航线改经北极飞行的问题。据已知条件,将此问题转化为求解球面(或椭球圆)上两点间的球面距离,应用立体几何、解析几何以及地理方面的有关知识,使用MATLAB编程计算求解。 相似文献
87.
88.
李军 《石家庄师范专科学校学报》2002,4(1):39-42
曹植与李贺在人生经历遭际等方面有着惊人的相似之处，李贺正是在对曹植的解读过程中引起思想情感上的共鸣与沟通，进而形成对其诗歌艺术上的继承与发展的。曹、李诗歌有着鲜明的渊源与承传关系。 相似文献
89.
“任教多宝山,心远地自偏”。这是若干年前多宝山镇中学教师中普遍存在的想法。可现如今,在陈英校长的带领下,多宝山镇全体教师工作热情高、干劲足,“任教多宝山,荣耀在身边”已成为他们的口头禅。但凡来过多宝山镇中学的人都会说:“你们的学校搞得真不错,你们的校长很有才略,你们的教师很出色。”这些赞誉之辞,与多宝山镇中学校长陈英善于学习他人之长、丰富自己的教育思想是分不开的。凡接触过陈英校长的人,无不为他踏踏实实做人、老老实实办教育的工作作风和朴实宽厚的人格魅力所折服。学他人经验提升自身能力陈英校长上任之初,学校面临… 相似文献
90.
李军 《四川教育学院学报》2005,21(11):61-62
数学是一门重要的基础课程，它既是“锻练思维的体操”，又是“研究自然科学的钥匙”，因此，每个同学都想学好它，都渴望学好它。但怎样才能学好数学呢？现代学习理论有一个重要的观点，就是掌握方法的知识，比知识本身更重要，是终身学习的基础。学数学和其它学科一样，都要讲究学习方法。学习得法，事半功倍，学不得法，事倍功半。下面就学习高中数学从“三条原则”、“三个习惯”、“三种方法”、“三大能力”、“三个关系”，这里简称“五三”学习方略谈几点看法，以供大家参考。 相似文献