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重视师生之间的交流与对话,强化教师、学生、作者之间的动态耦合,才能从根本上消解教师的话语霸权,真正体现学生主体地位,使学生自主学习能力的培育和开发落到实处。 相似文献
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柏昭兄：去夏相别,倏忽一载。想吾兄动履清佳,安和为颂。弟年来甚忙,尊著《元明清散曲选》,近日方始读毕。发稿在即,弟于吹求之处,有些小问题末敢遽定,特奉函请示,并祈明教。此稿是我国第一部集三朝散曲的选注本,经吾兄与谢公摧坚陷阵,决疑析难,质量当属上乘;最后又经王起先生通读把关,增补注释,改写说明,字斟句酌。如此高龄之人,做如此具体琐细工作,弟读来为之心感——而书稿的质量也更无问题。缘此,弟已申请教育部,将《元明清散曲选》列作高等学校文科教材的“七五”项目之中。 相似文献
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赵传仁等编著的《中国书名释义大辞典》(后简称《大辞典》),2007年由山东友谊出版社出版,收辞七千余条,二百五十六万字,是列入国家"十五"重点出版规划的图书。此书是在1992年出版的《中国古今书名释义辞典》(收辞三千余条,九十 相似文献