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如果不只是看到语文作为高考的必考科目，不只是看到个别与表面的对语文的热衷或执着，那么。我们不得不说，语文正受到现实社会环境因素的巨大冲击，其地位与功用正日趋下降和减弱，这在很大程度上阻碍了语文教育的改革和发展，从而使语文教育的效果无法得以真正提升，任务无法得以真正完成。社会上对语文教育的很多指责，诸如少慢差费、误尽苍生等言论，都不是空穴来风。下面对现代社会外部环境因素的负面影响作几点分析。 相似文献
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因特网的信息安全及对策 总被引：7，自引：1，他引：6
胡慧 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1998,(10):32-33
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ采用开放性的体系结构,使社会信息资源得到了最大限度的共享,给世界各国带来了巨大的经济和社会效益,但同时也带来了非常严峻的信息安全问题。计算机病毒频频发作、黑客屡屡入侵计算机系统、网络数据被非法盗窃和肆意篡改,这都给Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的用... 相似文献
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胡慧萌 《语数外学习(高中版)》2013,(2):20
人文教育是高中语文教学的重要组成部分,关系到高中生当下乃至今后一生的学习与发展。本文从高中语文教学实践出发,结合现代人文环境下的原真性课外阅读,以人文教育的视角唤醒学生的内在人文精神,实现新课标下高中语文人文价值塑造的新探索。 相似文献
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参照CDIO大纲要求和能力培养、全面实施以及检验测评的12条标准,结合计算机信息管理专业建设目标,利用开放式的自主学习网站和校企合作企业的资源,以企业生产过程为环境,以ERP系统实践过程为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习ERP管理,构建一体化学习经验,再把学习考核和专业评估标准相融合,实时测评学生在业务流程中的应用能力. 相似文献
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胡慧 《湖南科技学院学报》2011,32(4):201-203
广告设计课是一门理论与实践性很强的课程,而案例教学法则是广告设计课中一种行之有效的教学方法.结合案例教学法在广告设计课程中的教学经验,从案例选择的原则、教学模式的设计、案例教学法的思考等方面展开分析,探讨案例教学法在广告设计教学中的具体实践问题. 相似文献
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音乐教学由过去的"说音乐"转为"听音乐",这需要我们通过音乐听觉艺术特征引导学生如何听音乐、听什么,提高学生对音乐的敏感性,让学生真正走进音乐,这是我们当前所要思索、研讨和落实的重要事情。 相似文献
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多元文化共存是当前教育改革和发展的重要背景。如何通过英语教学培养学生的跨文化意识,以提升学生在多元文化社会中的适应力和竞争力是当前大学公共英语教学的要务之一。该文探讨了跨文化意识的内涵,提出了大学公共英语教学中培养跨文化意识的培养的目标、关键因素和培养的途径。 相似文献
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