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81.
在初中物理教学中,实验教学是其重要基础和必要手段,也是培养学生学科能力的主要措施。因此,初中物理老师要引导学生充实实验技巧和实验方法,放手让学生自己思考实验技巧,让学生亲自动手操作,多管齐下,培养实验操作技能的同时增强观察能力、思维能力、操作能力等多方面能力。 相似文献
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通过我校断裂力学研究生蔡力勋两年来的跳高训练,以2.01米的成绩创造我校男子跳高纪录,谈谈以生物力学原理、生物化学分析对跳高训练进行指导,“快速起跳”技术、“交替负荷”作业在训练中的应用以及利用“智能优势”进行训练,在高校里培养出运动水平较高的运动员来为校争光、为省争光、为全国铁路争光。蔡力勋、男、26岁、身高1.81m、体重70kg。1983年7月考入我校,为孙训方教授的研究生。当时蔡的跳高成绩为1.85米,经过两年的训练,于1985年7月17日跳过了2.00米,达到 相似文献
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胡建兰 《福建教育学院学报》2002,(3)
构造作为一种数学方法,属于非常规思维,带有试探性、不规则性和创造性。用构造法解题,见解独到,不蹈常规,是培养学生创造思维能力的较好手段。解题时的联想,就是从一个数学问题想到另一个数学问题的心理活动。心理学家巴甫洛夫指出,“联想就是神经联系”。它是探索解题途径的一种基本的思维方法。 相似文献
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我和同学都有自己喜欢的偶像,王源、王俊凯……我们听他们的歌,买他们的画报.我们对偶像喜欢得不得了.但要说我心中最爱的人,只能是我至亲的爸爸.
爸爸爱唠叨,但善解人意.
我想学吉他.妈妈和奶奶一致反对.她们认为,学吉他会占用很多时间,影响学习.再说弹吉他是男孩子喜欢的事情,女孩怎么能学好?可是爸爸不这么认为.他听说我想学吉他,马上表态支持,然后做家庭动员工作.他唠唠叨叨地对妈妈和奶奶说了一大堆话,大意是孩子试都没试过,你们怎么可以直接说她不是这块料呢?再说了,就算弹不好,丰富一下课余生活,陶冶一下性情也不错嘛……在爸爸苦口婆心的劝说下,全家一致同意了.从此,我家窗口多了一个女孩抱着吉他弹奏的背影. 相似文献
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学科建设是高校的基础性工程 ,它是以学术队伍为主体 ,以一定学科为研究对象 ,通过必要的物质条件和手段 ,不断改善学术活动条件 ,传承和创造知识 ,持续培养高水平人才的过程。学科建设工作的任务是立足本校实际 ,发挥优势 ,确定具有自己特色的研究方向 ,培养造就高水平的学科带头人 ,建设高水平的学术梯队 ,培养高水平的人才 ,产出高水平的科研成果 ,逐步建成开展高水平科学研究的重要基地 ,促进科研工作可持续发展。学科建设的关键是学科带头人和学术梯队建设 ,基础是确立学科研究方向 ,依托是科学研究基地 ,载体是科研项目。高校科研管理… 相似文献
90.
舒建平 《首都体育学院学报》2011,23(3):208-212
采用文献资料法、调查法、问卷法对击剑运动融入我国大众休闲活动主要影响因素研究,结果表明:击剑虽然是一项老少皆宜的运动,但目前该项目在我国开展从参与人数、参与方式、组织结构等方面都处于尚不普及阶段,群众基础薄弱,究其原因主要是中西方的"尚武"文化存在一定的差异,项目宣传力度不大,使大众对该运动项目普遍存在各种疑虑。而击剑作为世界传统休闲项目之一,该运动在我国还没有脱离竞技体育模式,开展形式单一,适应大众参与击剑的内容选择性小,而受限于教练员的严重缺乏,场地器材的昂贵,市场化参与消费水平较高等因素,严重制约大众对击剑的认知和取向;因此,击剑运动融入我国大众休闲活动还有相当长的路程。 相似文献