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苏华 《广西教育学院学报》2008,(6):99-102
教学督导的出发点和落脚点是提高教学质量,着眼于激励和调动教学两个积极性,促进教学质量不断提高。在日常教学工作中,只有当教学督导运行机制运转灵活,学生、教师、管理者这三方形成良性互动时,才能有效地提高教学质量。因此要处理好教学督导专家与教师、教学管理部门工作的关系,同时又要维护好教师们的合法权益,公平、公正、全面、科学的做好有关教学质量的评估、评比和评分工作,以充分调动老师们的教学积极性和创新精神。 相似文献
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85.
政治课教师的人格魅力在素质教育中具有其它教育因素无法替代的作用,应具有规范性、示范性和时代特色,吸引学生“亲其师“、“信其道“、“效其行“,实现综合素质的提高. 相似文献
86.
心态有积极和消极之分,不同的心态对个体产生截然不同的影响。＂阳光心态＂是在人们越来越重视目标和结果,而忽视体验过程的美好,幸福感逐渐降低的时代背景下提出的,吴维库博士将＂阳光心态＂定义为平常、积极、知足感恩、达观的一种心智模式。大学生作为社会中重要的群体之一,阳光心态的形成对大学生的身心健康、人格健全有着重要的意义。本文对阳光心态的概念、内涵进行简要介绍并从多个角度尝试探索缔造大学生阳光心态的有效途径从而为大学生阳光心态的形成、人格健全的发展提供借鉴。 相似文献
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从社会转型期的高等学校教育服务质量的内涵入手,分析高等学校教育服务质量保障制度的缺失,归纳国外高等教育质量保障的主要方略,探讨建构高等学校教育服务质量保障制度的主要策略。 相似文献
89.
体育教学是以身体练习为基本手段，以增强学生体质、促进学生身心全面发展，培养学生参加体育活动的兴趣、习惯和能力为目标的一种有组织、有计划的文化教育活动。它是学校教育的重要组成部分，同时体育课又是学校进行思想品德教育、培养学生高尚情操、促进学生个性发展和整体社会化的重要阵地。体育植根于健康，立足于健康，本应受到学生的重视和喜爱，但遗憾的是好多中学生不愿上体育课，对体育课有严重的厌学心理，经常出现装病请假或对活动不感兴趣等现象。所以弄清学生厌学原因，学会一些教育疏导的方法，在提倡终身体育和实践素质教育… 相似文献
90.
高校图书馆数字化建设与知识产权保护 总被引：2，自引：0，他引：2
苏华 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(1)
数字化是高校图书馆发展的必然趋势,而图书馆数字化建设与知识产权保护密切相关。本文就图书馆数字化的特点,数字化过程中涉及的主要知识产权问题进行了探讨,并提出了有关知识产权保护的建议。 相似文献