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81.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法梳理我国数字技术与职业体育融合发展的态势、面临的挑战以及优化的实施路径。从国外来看,数字技术与职业体育的融合表现在比赛训练科学化、体育赛事科技化、体育场馆智能化、运营管理高效化等方面。在国内,数字技术在职业体育领域的覆盖场景不断扩大,顶尖俱乐部竞相开启数字化转型,体育科创型企业不断涌现,但面临从业人员传统认知尚未转变、技术难点亟待突破、数据分析人才匮乏、基础设施改造不完善、数据保护制度不健全等挑战。因此,当务之急是通过突破传统思想的认知局限、架构技术难点的解决方案、培育数字时代的复合人才、打造体育场馆的智能服务以及保证数据制度的与时俱进等路径,实现我国数字技术与职业体育融合发展。 相似文献
82.
郑芳 《中学生阅读(初中版)》2013,(7):57-59
老关是我们进这园子里来第一天就雇起的一个厨子,虽然说他已到60岁了,但是头发并没有随着年龄转成灰白色,牙齿都十分整齐,步履也坚定有力,唯一可以表示出他在人世间已经过若干年沧桑的,就是额头堆满了皱纹。 相似文献
83.
我国体育产业政策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以产业关系政策(包括产业结构政策和产业布局政策)、产业运行政策(包括产业技术政策和产业组织政策)及产业发展政策(产业全球化政策)三个维度为基本政策构架,探讨体育产业政策的选择问题;选择体育产业政策指涉具体行业及内容时,则以当下及未来我国体育产业的行业结构优化、产业组织升级和国际竞争力发展为判据,将研究聚焦于"东部省份体育产业行业结构布局的政策"、"我国职业体育发展政策"、"我国公共体育场(馆)运营政策"、"我国健身服务业的产业组织发展政策"和"商业性体育赛事产业的国际化发展政策"五大领域,从各类产业部门的基本问题出发导出政策因素的瓶颈,进而构筑体育产业政策,并提出相对可行的调整建议。 相似文献
84.
对DK公司的历史和现状作一回顾与分析,通过数量化理论Ⅰ的分析与计算后指出,该公司在城市地下空间开发与利用方面具有明显优势,应确定以地下空间开发与利用为主业的发展战略. 相似文献
85.
郑芳 《福建基础教育研究》2009,(7):55-57
“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化沉淀为人格。”这是全国著名的特级教师窦桂梅老师的一句名言,它很准确地表达出作为一个语文教师的教育理念。窦桂梅老师倡导并实践的“主题教学”得到了许多同行的认可。它切实地提高了学生学习语文阅读的主动参与性,引发了学生对阅读文本的延伸思考与内化。虽然“主题教学”是基于小学的语文教学实践提出的,但笔者认为,“主题教学”无论是对小学还是中学的语文阅读教学,特别是在延伸学生的阅读视野,提升阅读教学的有效性上,是有很强的借鉴价值的。 相似文献
86.
结合DK公司实际情况与现状分析.提出了DK公司应深化改革,优化资源配置,加强管理,提高经营效益,实现专注主义、管理调控手段和协同作用的转变.运用模糊综合评判的方法,对DK公司的战略规划进行了风险评价. 相似文献
87.
运用内容分析法,对相关文献进行数据分析、文本分析,初步概括当前管理创新思维培训研究所取得的进展,并提出未来研究的可能方向。 相似文献
88.
用邓小平理论武装学员头脑 ,使邓小平理论真正进入教材、进入课堂、进入学员思想 ,是深化教学改革的新课题。围绕这一课题 ,我们的基本做法是 :深入调查研究 ,理清教学思想 ,为实施“三进入”工程打牢基础 ;增强教学的说服力、感染力 ,坚持用邓小平理论释疑解惑 ,使“三进入”工程落到实处 ;适合青年学员特点 ,改进教学方法 ,积极组织生动活泼的教学活动 ,保证“三进入”工程的有效性。 相似文献
89.
语文教学中的形象思维训练 总被引：1，自引：0，他引：1
郑芳 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(3):67-71
语文教学常常借助情感、表象、想象、联想来完成对艺术形象、情景意境、思想感情的理解和塑造。形象思维是一种包括情感、想象等因素的表象运动。形象思维与语文教学的关系十分密切。 相似文献
90.
郑芳 《桂林市教育学院学报》2001,15(1):13-17
探讨培养中文师范生作文从 教 能力的思路和办法，阐述师范毕业生从事中学作文教学的理念和方法，这是高校写作教师的责任和使命。 相似文献