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91.
周晓明 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
以就业岗位需求为目标，以学生心理变化为主线，以考证内容为依据，设计 photoshop 教学内容。提高中职 photoshop 教学实效性。 相似文献
92.
论构建高中现代体育教学模式的新理念 总被引：8，自引：0，他引：8
通过对高中现行体育课堂教学中已逐步形成的几种教学模式进行整理和分析，并从这些教学模式的指导思想、教学目标、操作程序、师生关系和教学条件等多角度展开较为深入的比较、讨论，从而提出了体育课堂教学中基本要素结构的优化问题，论述了在构建和创设高中现代体育教学模式中须确立的几个基本理念。旨在能为学校体育改革、提高高中体育课堂教学的效果和效率提供有益的参考。同时也能对教学第一线的体育教师在体育教学改革实践有所启发和帮助。 相似文献
93.
STS教育与绿色化学教育 总被引：4，自引：0，他引：4
绿色化学是体现STS内容的课程之一。在绿色化学教育中体现STS教育思想，是化学教育的一个重要课题。绿色化学教育应注重科学化与人化的交融、多学科之间的交融和知识的综合性。在高等院校化学教育中应建立合理的绿色化学教育体系。 相似文献
94.
周晓明 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,50(3)
从上个世纪20年代中后期至建国前夕,是整个中国社会组织化进程加速、程度趋强的时期.为中国特定的政治格局、尤其是国共两党长期对立的政党政治特点所决定,中国共产党一直把高度的组织化作为生存和发展的基本策略.与之相关联的,现代中国文学从价值取向到实际运作,从文化文艺运动到文学创作、学术研究,也存在一个明显的转向和趋势:从个体、群体走向组织,并具有愈来愈浓重的受制于政党和国家组织的特点. 相似文献
95.
96.
一、体育课程教学中运动技术教学特点
体育课程教学的主体是学生，这个特点首先决定了他们是有情感与意识的人类，而不是动物，在运动技术教学中应体现“人的特性”、“学生的主体意识”，并注重师生之间的情感交流；其次，学生不是运动员，这一特点又决定了体育课程教学与运动训练的本质差异，不论是中小学生、还是大学生，他们都是业余选手、非正规地参与体育活动的群体，他们的身体基础条件较差、运动兴趣处于培养阶段。 相似文献
97.
<正>一、缘起:我们需要什么样的观课者一般地讲,在日常的课例研讨活动中,可以将参与人员分为执教者、观课者、主持人。其中,执教者和主持人往往"主宰"着整个教研活动,而观课者却不能够积极、有效地参与讨论。具体地讲,主要有以下两种现象: 相似文献
98.
当今社会,学习、沟通对-个企业的发展起着举足轻重的作用。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的诞生及试行,改革高校的管理体制已成为我国教育改革的首要任务。作为高校重要部 相似文献
99.
<正>心理健康目标是新课程实施过程中新出现的目标,与其说它是新目标,倒不如说它是新的表达词语,因为在过去的体育课目标中也包含了其中的部分内容,只是运用了不同的名词 相似文献
100.
现代化教学手段与科学素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析和阐述了新形势下跨世代科技人才应具备的科学素质，探讨了现代化教学手段对培养科学素质的重要作用。 相似文献