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91.
动商是近年提出的一种全新的概念,反映了人的运动能力和适应能力,动商水平可以直接反映出人的社会属性。在高校体育改革阶段,很多教师也将课程的设置与动商理念相结合,进一步推动高校体育课程和教学方式的调整,通过体育教学来不断提升学生的动商。本文采用文献资料法等,首先介绍了动商理念在高校体育教学改革中起到的作用,并探讨了动商理念下高校体育教学改革的有效策略,旨为今后高校体育教学提供一些参考性的借鉴。 相似文献
92.
93.
周鹏 《中国基础教育研究》2010,6(6):163-163
口头语言是人们交际的工具。人只要在社会上生存一天。就离不开口语的运用，随着社会经济、政治、文化的飞速发展，人际交往越来越频繁，口语的使用频率越来越高，因此，培养有口才的全面发展的人才，是社会发展的需要，也是语文教学的一项重要任务。下面我就从课内与课外两个方面谈谈我在近几年的高中语文教学中进行口语表达训练的初步探索。 相似文献
94.
随着新课程改革的深入和推广,我国现行的高中教材都出现了一纲多本的格局,这是一件好事．“一纲多本”甚至“多纲多本”,是世界各国基础教育教科书发展的共同趋势．“一纲多本”从根本上说,能够充分综合地区间自然与社会环境以及教育对象的差别． 相似文献
95.
96.
周鹏 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z1)
在漫漫人生长途中,云霞可爱,转瞬即逝;流水潺潺,过耳堪听。在年轻的心中,一年两年就仿佛是一生一世,而棋逢对手,则是不枉此生。但这样的乐事,又岂是人人都能有幸遇上? 相似文献
97.
社会工作是一门讲求实践,注重实务经验的学科。因此,在社会工作专业教学中使学生做到"理论学习与科学研究"有机结合、并驾齐驱,是社会工作教学必须时时思考和探索的问题。当下传统教学方法的局限性,已经不能满足现代社会就业机制对学生素质的要求。本文创造性地提出了"课内外一体化"专题教学模式,培养目标立足于学生思维方式与关键能力的培养,整个教学过程包括不仅在课内,同时也在课外,将课内外学生的表现综合起来对于学习效果进行评价,达到学生的学研能力与全面素质综合考量相结合的培养目标,从而提升学生的社会工作关键能力、综合职业行为能力与全面素质提高的教学目的。 相似文献
98.
信息技术的飞速发展离不开创新能力的提高。《初中信息技术课程标准》明确强调,要重视学生创新精神和实践能力的培养。因而,如何在信息技术的教学活动中突出创新精神和创新能力的培养,是当前教学的重点课题。要结合创新的本质与信息技术课程的性质,进行教学方式的探索与改进。 相似文献
99.
数学是数学教师和学生感到最棘手的一门学科,数学学科的教学不仅让教师感受到了重重的困难,而且给学生的学习水平和心理成长带来了很大的负面影响。在数学课堂上,往往是教师讲得天花乱坠、唾沫横飞,学生总是不为所动。其实数学就是生活的浓缩,在进行数学教学时,应该做到理论联系实际,让学生不断地亲近生活、亲近数学。本文以高中数学教学为研究对象,以"理论联系实际"为研究思想,提出了具体的教学策略。 相似文献
100.
复合喷锚技术在软土基坑中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
对复合喷锚技术的作用机理、设计方法、施工方法进行了系统的论述,并将其理论计算方法、设计原理应用于工程实践,取得了良好的技术效果和显著的经济效益。 相似文献