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《重庆第二师范学院学报》2014,(1):13-17
“人往高处走，水往低处流”，说的是人的自我发展的客观需要和自然规律。此话如果从老师口中说出，其潜台词是想办法调往条件好的城镇学校。现如今，湖南许多县的情况恰恰相反： 相似文献
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PISA2018中,我国四省市学生阅读、数学、科学三项测试成绩均排名世界第一。对此结果,大家众说纷纭,褒贬不一。我认为其实没有必要过度解读,客观冷静看待就可,既不盲目自大,也不妄自菲薄。名列第一肯定比排名靠后好,更比名落孙山好,这是受世人瞩目的优异成绩,可喜可贺。即便这只是中国教育最发达的四个省市—北京、上海、江苏、浙江的学生成绩,不能代表全中国更不能代表中西部地区,但是依然值得骄傲和自豪。 相似文献
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毛经文 《中学历史教学参考》2016,(1):16-20
教育的终极目的是铸造未来国民的核心素养,为学生的成长服务。而培养和完善未成年人的素养主要是在中小学阶段,故不同学科、不同课堂承担各自不尽相同的养育任务。笔者认为,历史学科作为一个特殊的人文学科,其本质就是养育学生人格,让精神站立起来,养育成长,服务未来人生,为学生的成材、成功、成长、成人提供独特的营养。这种独特的营养落... 相似文献
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物理教学要充分体现物理学的特点,发挥物理学的优势,就应注重培养学生的科学精神,包括客观求实、敢于坚持真理的大无畏精神,不断进取的创新精神,严密的求精精神,以及体现现代风貌的时代精神。 相似文献
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全总十四届六次主席团会议《决议》明确指出:竭诚为职工群众服务,是工会一切工作的出发点和落脚点,维护职工合法权益是工会的基本职责。这说明,维护职工合法权益是党和国家赋予工会组织的主要任务之一;也是新形势下,深入贯彻党“的依靠”方针,对工会组织存在和发展提出的客观要 相似文献
100.
彭进 《华南师范大学学报(社会科学版)》1992,3(3)
本文旨在探讨建立科学的企业经济考核指标体系.全文从社会主义商品经济出发,通过分析建立企业经济考核指标体系的客观依据,阐述以经济效益指标为核心的考核指标体系的基本内容和导向作用,说明要正确评价和考核企业的经济效果和经营管理水平,必须以经济效益为核心的指标体系取代传统的以速度、产值为核心的指标体系. 相似文献