全文获取类型
收费全文 | 101235篇 |
免费 | 195篇 |
国内免费 | 367篇 |
专业分类
教育 | 74372篇 |
科学研究 | 16212篇 |
各国文化 | 14篇 |
体育 | 2125篇 |
综合类 | 2494篇 |
文化理论 | 292篇 |
信息传播 | 6288篇 |
出版年
2024年 | 294篇 |
2023年 | 1108篇 |
2022年 | 722篇 |
2021年 | 1956篇 |
2020年 | 2480篇 |
2019年 | 3193篇 |
2018年 | 1698篇 |
2017年 | 2988篇 |
2016年 | 3731篇 |
2015年 | 4804篇 |
2014年 | 9375篇 |
2013年 | 7545篇 |
2012年 | 7255篇 |
2011年 | 8129篇 |
2010年 | 7211篇 |
2009年 | 6944篇 |
2008年 | 7854篇 |
2007年 | 6401篇 |
2006年 | 4118篇 |
2005年 | 3912篇 |
2004年 | 1937篇 |
2003年 | 2160篇 |
2002年 | 1879篇 |
2001年 | 1145篇 |
2000年 | 1191篇 |
1999年 | 463篇 |
1998年 | 276篇 |
1997年 | 217篇 |
1996年 | 148篇 |
1995年 | 152篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 63篇 |
1991年 | 68篇 |
1990年 | 74篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 468 毫秒
91.
<正>体育教学中头部姿势往往被人们所忽视。在体育运动过程中,头部姿势及动作对其用力和调整技术起着潜移默化的作用,直接关系到技术动作的发挥和技术动作的完成质量。 相似文献
92.
数学是物理学研究的工具,更是深入研究问题和解决问题的基础。目前学生在平时训练的过程中并不注重数学知识与物理知识的结合。本文对此精选几例,分别从不同的角度阐明数学知识在物理题解中的重要性。 相似文献
93.
94.
95.
1999年,全国教育工作会议将职业技术教育作为我国教育发展的重点之一,而我校作为苏州市政府确定的高等职业技术教育中心,肩负着培养适合苏州企业迫切需要的应用性人才,为经济和社会发展服务的责任。目前,电子信息产业已成为苏州的支柱产业。现落户于苏州新加坡工业园区和苏州国家高新技术产业开发区的外资企业530多家,电子信息产业约占总数的50%。这些企业需要大量的应用电子专业的技术人员(各个层次的),其中很大一部分是第一线的高等技术应用性人才。特别是国家高新技术产业开发区——苏州新区根据其产业发展的需要,与我校联合成立了“苏州新区工业技术学院”,并设立“苏州职业大 相似文献
96.
本文通过对微积分学的产生和发展的分析,揭乐出数学来源于人类的实践活动,指出数学教学应该注意结合现实的生产和生活,让学生体验数学问题解决的探索过程。 相似文献
97.
知识管理与现代图书馆 总被引:12,自引:0,他引:12
知识管理就是通过知识共享,运用集体的智慧提高应变和创新能力,它是信息管理的新发展,是信息管理的升华。作为人类知识宝库的图书馆,其知识管理的主要内容有:知识创新管理、知识应用管理、知识传播管理、知识营销管理和人力资源管理;其知识管理的实现可设立知识主管,并以恰当而先进的信息技术的选择和应用为基础。 相似文献
98.
进入新世纪以来,经济全球化和信息网络化的进程日益加快,互联网应用呈爆炸性增长,导致宽带网络业务需求急剧上升,网络的宽带化已成为建设信息高速公路的必然和发展重点。实现网络的宽带化,不仅需要继续拓展骨干网、城域网的带宽,而且必须解决好社区接入网的带宽问题。社区宽带网在我国正处在起步阶段,如何培育社区宽带网市场、扩大需求、促进社区宽带网健康发展成为各界关注的焦点。在这样的背景下,开展对社区宽带网发展趋势与政策问题的研讨,非常及时,也有着深远的意义。 相似文献
99.
本文运用实验法和逻辑分析法,在我院2000级社会体育系学生的《学校体育学》课程中的《学生学习动机培养策略》与《体育教学模式》2个教学内容的教学中,初步尝试和应用了研究性学习的教学方法,取得了较好的教学效果和一些教学经验,愿提供给大家共同探讨与研究。 相似文献
100.
王海萍 《辽宁信息职业技术教育》2006,(1)
应用写作课是当今高等职院培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环,一些高等职院中忽视应用写作课的教学,没有给应用写作课以合理定位,是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲,应用写作课的特点决定了它在高等职业教育中地位。 相似文献