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91.
正随着科学技术的发展和素质教育的深入实施,多媒体技术已普遍进入课堂。以下,笔者从农林专业教学入手,谈谈多媒体的应用。一、多媒体技术在农林专业教学中应用的优点(1)多媒体教学增强了教学的形象化和直观性。多媒体课件以形象化教学,弥补了传统教学的不足,并以动态的画面、鲜艳的色彩、直观的图形等特点,使枯燥而又抽象的知识变得生动具体,给学生一个良好的视觉环境,提高学习积极性。例如:在讲授农林专业基础课《生 相似文献
92.
日本私立大学外部评价的现状与特点 总被引：1，自引：0，他引：1
日本大学评价制度在上世纪90年代发展迅速,由自我评价转向外部评价,接着实施认证评价.本文通过介绍90年代以来日本大学评价制度的发展历程,分析私立大学外部评价的现状和特点,供我国发展高等教育评估事业参考. 相似文献
93.
张玉琴 《中国科教创新导刊》2010,(15):185-185
提高思想品德课的教学质量,应提高学生参与的程度,创设民主平等的教学氛围,促使学生主动学习,提高学生自主学习的质量。 相似文献
94.
95.
高校音乐基础理论课由于授课班级人数较多、教学时间较长、教学空间较自由,为实施“合作化教学”提供了有力保证.通过高校音乐专业《中国民间音乐》课程的实践教学,充分证明了这一方法的实用性与有效性. 相似文献
96.
对于把学生的成长看得尤为重要的班主任来说,他一定会想尽办法提高班级凝聚力。如何在初中三年内培养并提高班级凝聚力？我有以下几点思考。 相似文献
97.
英语词语记忆是英语学习的一大难题,本文从培养兴趣、教给技巧、方法运用和复习运用等方面探究加强学生词汇记忆能力的策略,以求收到良好的英语学习效果。 相似文献
98.
本文以"一带一路"建设为背景,以武威市举办文化活动为案例,结合本地社会经济发展及城市文化发展的实际情况,对具有历史文化资源的城市文化发展策略进行研究与分析,从三个角度提出了优化建议及策略,以期能够对中小城市的文化发展与城市形象的树立提供参考,促进城市文化建设。 相似文献
99.
日本大学质量保障新体系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪90年代末期,加强高等教育质量管理成为日本高教改革的重要课题,提出要构建大学质量保障新体系,强调放宽“入口”,紧缩“出口”的质量管理体系。具体政策措施表现为建立外部评价制度．通过双轨、多元的评价制度严把“出口”关。本文拟通过介绍日本高等教育质量管理体系的转移、外部评价及系统内评价制度结构,分析日本双轨、多元评价制度的关系特征,揭示日本高等教育质量保障新体系的真正内涵。 相似文献
100.
高等师范院校音乐系的钢琴基础课教学多年来一直都遵循着音乐院校的四条线教学模式,即基本练习、练习曲、复调曲、中外乐曲.这种传统的教学模式,虽然有一定的科学性但不完全适用于高师院校的培养目标.根据高师的性质,本文主要提出以下见解:高师院校要突出师范性,增强责任感.教学模式方面,应重在扎实的基本功,适量的练习曲、乐曲、复调曲,自如的编配伴奏及自弹自喝相结合的方式安排教学.教学形式要以"一对多"、"多对一"的教学形式为主. 相似文献