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91.
罗欣  李正 《图书馆》2007,46(5):35-37
精神劳动产品的价值实现具有两大特点:一是价格变动的特殊性;二是价值规律对精神产品的调节具有间接性。要使图书馆精神产品的潜在价值转化为现实价值,必须价值高,质量好,适应广大读者的消费。  相似文献   
92.
爱她没商量     
我和《新闻与成才》的“姻缘”有点戏剧性。1990年春天,那时我还是个刚下连不久的“新兵蛋子”,在营部炊事班干一份苦差事──烧火。有一天,我在打扫一位已经转业的老班长的房间时,拣到1本无封面、无封底、无目录的旧杂志。当时随手一翻,如获至宝,揣入怀中。上班时蹲在烧火间细细品读,立即被她迷住了:“怎样把新闻写好?投稿注意些什么?”等等。我喜欢写新闻而又苦于无路可走,无人可问,无门可入,有她帮助,真是无助我也!我高兴地直咧嘴,激动地直拍大腿,可是炊事班长在上边却急得直跺脚。他用镐铲敲着锅喊:“加大点火!”我…  相似文献   
93.
94.
研究提出了足球普修教学采用在传统足球教学的基础上,突出将教学比赛与组合技术练习有机融合的新方案,并通过实验进一步验证新方案具有较大的优越性.  相似文献   
95.
高职院校最主要的目标是是培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质高技能的应用型人才。民办高职院校是高职院校的重要组成部分,有着不可推卸的责任。教师是学校发展的重要因素,教师的发展直接影响高职院校教育教学质量,同时对学生的发展也有很大的影响。因此,民办高职院校要健康可持续的发展,就应该注重教师的发展,建立一支"双师型"的高素质、高水平的师资队伍。  相似文献   
96.
"新工业革命"浪潮对人类社会的发展历程、政府决策及公众认知都产生了广泛而深刻的影响,正在成为一种新的发展思维与叙事语境。新工业革命背景下的工程教育的发展也面临全方位的变革。本文以大发展观、大教育观审视与阐释新工业革命的内涵与外延、核心与本质以及与教育革命之间的关系;阐明了新工业革命对工程教育的深刻影响与重大挑战,提出了工程教育如何适应新工业革命发展与需要的重要课题;指出工程教育变革的核心在于以大教育观与大工程观统领工程教育的改革与发展,坚持全球化与本土化结合的战略思维,创新教育理念,深化制度改革,以人才培养模式改革与创新为抓手,打造多维一体化的创新实践育人平台,在动态、开放、合作与实践的环境中培养与造就高素质创新人才。  相似文献   
97.
国务院总理李克强2014 年2 月26 日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育根本的职责.以国务院对职业教育的发展思路为契机,有针对性地提出建设高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,从而提出更快、更好地建设高等职业教育的措施.  相似文献   
98.
李正 《工程建设与档案》2014,(3):414-416,427
文章介绍了重庆江北国际机场西跑道加盖工程使用高模量沥青混凝土的原因及施工管理情况,为民用机场如何确保沥青混凝土跑道加盖施工质量提供参考。  相似文献   
99.
通过"目标导读法"(以目标为指引,以导读为支撑)构建学生个性化的历史三维体系,是当前初中历史教学的有效举措。具体操作策略是:直观演示,导入体系→展示目标,初识体系→小组合作,初建体系→学生小结,构建体系→课堂练习,巩固体系→课堂延伸,完善体系→板书设计,强化体系。这种"以学生为主体、以教师为主导,以训练为主线,以体验为主干"的课堂教学,有利于学生知识过手、能力生成和情感升华。  相似文献   
100.
国内外大学教学质量评价体系比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
教学质量评价就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求做出的价值判断。国际化、大众化背景下的高等教育教学质量受到各国普遍重视。教育教学质量的评价是一个多方面、多视角的体系。对国外高等教育教学质量评价体系进行比较分析,学习借鉴成功经验、做法,对国内构建高等教育教学质量评价体系进行思考。  相似文献   
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