全文获取类型
收费全文 | 351篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 233篇 |
科学研究 | 54篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 42篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 37篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 19篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有355条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
本文采用气相色谱法测定赤峰地区自来水中含量较多的氯代烃(三氯甲烷和四氯化碳)的含量.首先测试出了三氯甲烷与四氯化碳的保留时间和最优的色谱条件,最优色谱条件为:进样量1μL、进样口温度300℃、柱箱温度总用时10min(80℃保持2min、以20℃/min升温到200℃保持2min)、检测器温度250℃.然后用标准曲线法测定出自来水中三氯甲烷与四氯化碳的浓度. 相似文献
92.
93.
作为物理课程的教师,应多想办法,引起学和的好奇,激发他们的求和知欲,做学生物理学习的促进,让物理学习不再成为他们的负担,而是他们的愿望。也就是说,学生的学习应是一个自然的过程:好奇心-探索和发现-获得知识和经验-发现自己的潜能而愉悦-激发更强烈的求知欲-进一步的学习……基于以上的思考,我在物理教学过程中,有意识地给自己规定如下原则。 相似文献
94.
96.
97.
98.
何为创新?创新的根源在哪?在大力提倡建设创新型国家、培养知识产权文化意识的氛围下,非常有必要对这样的问题进行探究。他山之石,可以攻玉。本刊值此知识产权文化年之际,特编辑一组有关引进版创新图书方面的文章,以期引起对创新感兴趣的人士的共鸣,对提高整个民族的知识产权文化意识有所裨益。——编者 相似文献
99.
我国科技人才创新能力的政策激励 总被引:5,自引:0,他引:5
有效激发科技人才的创新能力,是发挥我国科技人才资源优势的重要手段。从政策角度探讨如何有效激励创新型科技人才充分发挥创新能力,对我国科技人才队伍的创新能力进行了分析,对政策环境进行了综述。 相似文献
100.
在大力提倡素质教育的二十一世纪,怎样在新课程改革的大形势下,把握时代脉搏、更新教育理念、明确新课改目标,关系到整个教学过程和每一节课的成败。欣赏课是中学美术课堂教学的一个重要组成部分,通过这一部分的学习,学生的鉴赏能力得以逐步形成,进而促使审美能力和审美品位的提高,促进学生全面发展。 相似文献