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91.
现代教育论认为:教育的真正意义在于发现人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性。基于网络的开放式教学环境将提供主动、探索式学习,提供综合能力训练的场所,提供一个教育资源不断更新的生存化的学习环境。本文将研究基于网络的开放式教学环境的要素及实现机制,探索该环境下的新型教学关系及策略并对网络课件中常用的教学方式和实现手段加以研究和探讨。 相似文献
92.
随着市场经营风险的加剧 ,审计风险日益突出 ,如何加强审计风险管理 ,有效控制和规避审计风险 ,提高审计质量 ,已成为审计职业界关注的焦点 .本文阐述了审计风险的涵义、成因 ,并提出了防范和规避审计风险的对策措施 相似文献
93.
针对目前基于 WebGIS税务征管系统数据量大、地图加载速度慢、税务点显示不连贯等问题,利用 Ajax 模式设计并实现了一种基于Ajax的WebGIS税务系统.WebGlS税务系统采用 Ajax异步调用GIS服务器的方式,在无需增加网络带宽和任何浏览器插件的情况下,能够在浏览器端对税务点进行准确实时的显示.实例表明.该方法能降低浏览器与服务器之间的通信量,加快地图的加载速度,使系统的性能得到显著提高. 相似文献
94.
高中女生体育课学习积极性的提高,关系到阳光体育运动与全民健身运动的贯彻与落实。要营造高中女生自主乐于融入体育教学的良好氛围,那就要充分把握教育教学规律,因材施教,分类教学;就要紧密围绕高中女生身心发展特点,加大引导,培育兴趣;就要精心组织课堂教学,坚持游戏教学,阳光体育。 相似文献
95.
运用社会性别理论和实证研究方法,以某省若干所不同类型院校的样本为例,重点考察同等就业竞争力水平下的两性就业差异状况.研究表明:同类型院校中的两性大学生就业竞争力水平总体上未存在显著差异;在同等就业竞争力水平下,女生获得的面试机会、薪酬水平、发展机会和就业质量等均不如男生,显示存在性别歧视现象.导致性别歧视的深层原因,一是传统的社会性别观念导致女生就业处于不利地位;二是社会角色与家庭角色冲突对女生择业产生一定困扰;三是社会化过程对女生社会性别认同产生负面影响.因此,应将先进的性别敏感发展理念引入高校,借以促进两性大学生的平等就业. 相似文献
96.
97.
康熙五十一年(1712年)发生噶礼、张伯行互参案,康熙帝起初力图调和矛盾,保全二人,但其后又突然做出"保张弃噶"决定,这一转变当与再次废黜皇太子允礽有关。噶礼的罪名为谋毒其母,然而档案文献证实,噶礼被赐死的真正原因是"偷养"了废太子允礽表弟干太,卷入康熙帝与皇太子的矛盾。 相似文献
98.
新课标（全日制义务教育）指出：学生学习数学的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．这就需要教师设计生动有趣的、适合学生水平的现实情境，引导学生从数量和空间关系去观察、比较、分析、提出问题，进行猜想和实验、推理和判断等数学活动．这不仅使学生获得数学知识，用数学知识去解决实际问题，而且更为重要的是：使学生认识到数学原来就来自我们身边的现实世界，是认识和解决我们生活和工作中问题的有力武器，使学生在活动中、在现实中学习数学，发现数学．可见，在初中开展数学实验教学是时代的呼唤，是素质教育的要求．然而，我们发现在新课程已实施一年多的教学中，很少有农村教师用数学实验教学．究其原因无非是数学实验教学在农村开展存在几方面的困难． 相似文献
99.
地市高校应增强服务新农村建设之职能——美国"赠地学院"之启示 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届五中全会提出了进一步做好三农工作,扎实推进社会主义新农村建设的目标,这给地市高校的发展带来新的机遇.地市高校应该发挥自己的优势与特色,为新农村建设服务好.地市高校如何为新农村建设服务,美国"赠地学院"给予了我们很好的启示.本文探索了美国"赠地学院"为其所在地区经济建设和社会发展服务的经验,以期对我国地市高校服务新农村建设有所借鉴意义. 相似文献
100.
在传统教学中，数学史只作为“阅读材料”，有时作为爱国教育才偶尔提及。其实数学史除了爱国教育的意义外，还有其他多方面的意义，本文简要的从以下四个方面来论述：利用数学史帮助学生理解数学知识；利用数学史改变学生的学习方式；利用数学史培养学生的学习兴趣；利用数学史锻炼学生的意志。 相似文献