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郑洪平 《内蒙古科技与经济》2011,(10):135-136
分析了高校图书馆外文期刊馆藏结构存在的问题,论述了帕累托原则的含义及其在高校图书馆外文期刊藏书建设中的指导作用,提出了基于帕累托原则的高校图书馆外文期刊藏书建设思路、馆藏结构优化观念、资源共建共享等方面的建议。 相似文献
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目前,我国高校图书馆在开展志愿者服务方面还处于摸索阶段,志愿者服务的管理工作还有待完善。文章阐述了高校图书馆志愿者服务工作的意义、不足,提出了组织管理的思路。 相似文献
93.
6.3 心率无氧阈(HR-AT)的确定 虽然VO_2max决定了有氧能力的潜力,然而运动员能否有效地利用它持续运动、同时不伴有血乳酸的堆积则更有意义。AT便能客观地反映VO_2max的利用能力。Costill[6]、Kinderman等人[7]的研究证实,同VO_2max相比,AT与亚极限负荷时有氧耐力效率的标志,AT训练目前在耐力项目的训练中已得到广泛的应 相似文献
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一次大强度耐力训练对优秀竞走运动员红细胞渗透脆性的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
用末梢血（耳血）代替静脉血，用毫摩尔浓度代替百分浓度，用6个浓度梯度代替13个浓度梯度，改良了红细胞渗透脆性的测定方法，用改良后的方法测定了一次竞走强化耐力训练对血乳酸、红细胞渗透脆性、红细胞ATP酶、血红蛋白浓度的影响；并对其变化作了初步分析。 相似文献
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在传统的数学教学环节中,解题通常被用作主要的强化基础知识的手段.大剂量的解题可能使学生形成较强的解题能力,但围绕“题海”反复进行的“大运动量”的解题训练,使学生的作业负担过重,这不仅对学生身心的健康成长不利,而且使学生创新意识、实践能力、情感态度等方面的发展相对滞后.重视数学类似题的解法与不同层次知识的类比就可避免一些围绕“题海”反复进行的“大运动量”解题训练,并对学生提高归纳分析的能力、学习的兴趣与各个方面都有很大帮助.竖式加法!级数求和“用数学归纳法证明等式13+23+33+…+n3=41n2(n+1)2.”初看,这是一道有… 相似文献
100.
本文在加法范畴中引入了Kothe根的概念，给出了加法范畴Kothe根的刻划，得到了与环论中结论类似的结构定理。 相似文献