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91.
促进高校跨学科研究发展的治理机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
跨学科研究中心在现代大学的战略发展过程起到了重要作用,同时它们要与传统院系分享大学治理的权力,甚至会向大学校级要求更多的自主权力,这导致了大学治理的进一步碎片化。通过半结构式访谈和国别比较研究发现,对同时兼任院系教师和研究中心研究人员的科学家所完成的工作量在两个单位各自进行重复的全额计算,是一种激励院系支持教师从事跨学科研究和促成跨学科研究中心真正向科学家们开放的有效机制。而变革我国政府科研项目的资助模式则是促进高校跨学科研究健康发展的根本。  相似文献   
92.
黄升旗 《职业圈》2010,(11):25-27
文章以“两型社会”为背景,提出了企业战略绩效评价的原则与内容,构建了“两型社会”条件下企业战略绩效评价指标体系。  相似文献   
93.
基于模糊综合评判的国防科技管理绩效评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
国防科技管理绩效评价是衡量政府相关部门国防科技管理实施效果,促进国防科技管理活动持续改进的重要手段。本文在对国防科技政府管理职能定位的前期研究成果基础上,进一步设计了国防科技管理绩效评价的指标体系,并基于模糊综合评判方法进行评价,案例分析表明该方法科学合理且操作性强。期望本文研究能为政府的国防科技管理工作提供一定的参考和借鉴。  相似文献   
94.
马锐 《内江科技》2010,31(2):133-134
本文在对绿色供应链进行理论分析的基础上,针对绿色供应链的特征和绩效的影响因素,借鉴供应链绩效评价指标和绿色发展指标,运用多级指标的模糊综合评价法和层次分析法,建立了绿色供应链绩效评价模型。并进行了实例计算演示。该体系的构建可为了解整个供应链的运行情况及存在的不足,为实施相关流程的改进提供依据。  相似文献   
95.
文章以"两型社会"为背景,提出了企业战略绩效评价的原则与内容,构建了"两型社会"条件下企业战略绩效评价指标体系.  相似文献   
96.
缋效评价体系在现代企业人力资源管理体系中应用广泛,将它引入到高校教师绩效评估中,通过学校设定学年目标、教研室分配任务、教师执行任务、学年末的任务完成情况评估、检验教师工作任务完成情况等,最终得出一个较为完善的评估体系.  相似文献   
97.
王广彦  董继国  王薇 《职业圈》2008,(12):70-71
文章从高校教师绩效评价的内涵、意义、主体、方法四个方面分析了绩效评价中潜在的不良结构系统特性,阐述了采用软系统方法论的调查学习范式研究高校教师绩效评价问题的思路,总结提出了缓解不良结构系统中冲突的一些措施。  相似文献   
98.
介绍了基础研究计划项目评价的范围、宗旨和方法,以及云南省基础研究工作绩效评价的结果,提出云南省基础研究进一步发展的对策措施。  相似文献   
99.
绩效考核是学校人力资源管理的金钥匙,它作为一种从企业中演化而来的管理策略,正在许多国家的许多学校中发生且发展着.如果能合理而有效地运用它,就会使学校在激烈竞争的教育市场和人才市场中保持永远创新的、发展的、不竭的生命力.  相似文献   
100.
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