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91.
耿霞芳 《中国科教创新导刊》2010,(32):43-44
外语教学的主要目的在于使学习者掌握一门语言,把语言作为一种工具来进行沟通和交际,交际教学法正是实现这一目的的有效途径。本文从交际教学法的理论与特点入手,结合目前高职英语教学的现状,探讨了交际教学法在高职英语教学中的应用,展示了交际教学法在英语教学中的优越性。 相似文献
92.
师生"角色互换"既是一种教学方法,也是一种教学理念.课堂上,教师充当学习者的角色,而学生则充当研究者、教授者的角色,这是一种满足素质教育要求的全新的教育理念.
如何让学生当好"老师",畅所欲言地讲述自己的观点、看法,以提高学生的自主学习能力,发散性思维及创新能力,是我们研究的重要课题. 相似文献
93.
94.
微博及其在图书馆的应用 总被引：14，自引：0，他引：14
微博是在我国出现不久的一种博客变种,它有短小精悍,平易近人的优势,也存在信息芜杂,真假难辨的弊病。它的特质与图书馆在Web2.0时代的人性化发展趋势有着极大的共通性,通过微博等新的服务形式与未来图书馆的结合,将真正实现图书馆无处不在。 相似文献
95.
数字化出版的态势分析 总被引：1，自引：1，他引：0
数字化出版是一种新型的文化传播形式,它将文字、图像、声音等通过数字化技术处理成数字形式储存在数据库中,通过对数字的处理,以电子书刊、数字报纸、音像、游戏、动漫等表达形式,通过网络或光盘提供给读者.依赖于数字化与网络技术的数字出版,已经成为最具生长性的一种全新的出版与传播模式. 相似文献
96.
作为著名教育家章开沅教授等主编的"中国著名大学校长书系"之一,厦门大学高等教育发展研究中心张亚群教授撰写的《自强不息,止于至善——厦门大学校长林文庆》(山东教育出版社,2012年4月版)是一本立意高远、史论结合、内涵丰富、独具特色的著作。它以早期厦门大学校长林文庆(Lim Boon Keng,1869-1957)为主线,从高等教育史的视角,全面考察和深入探究其成长背景、教育思想、办学活动与历史影响,不仅帮助人们从一个侧面认识了厦门大学历史文化演进的内在逻辑,而且让人们看到了中国近代著名教育家鲜明的个性特征和卓越的教育追求。全书33万多字,体系严密,语言生动,图文并茂,可读性强。 相似文献
97.
为了适应物业管理行业对人才的需求,高职院校必须深化物业管理专业教学改革,根据物业管理的职业能力要求,确定学生培养目标,加强技能训练,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,造就符合物业管理职业能力要求的优秀专业人才。 相似文献
98.
耿凤华 《数学学习与研究(教研版)》2013,(10):7
数学不仅是一种知识、一种技能,更是一种思想、一种方法、一种文化,是学科教育的重要组成部分,更是实施素质教育的重要支撑.素质教育需要学生在自主研究中体验"再创造",在生活中体验"用数学",实践中体验"做数学".所以要求学生不能被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存,必须自主体验,注重培养学生的数学素养.数学素养好的学生善 相似文献
100.