国家女子举重运动员的医学监督与研究     

常芸  马文辉  高楠  马景霞  廖兴林 《体育科学》2009,29(8)

在国家女子举重队备战2008年奥运会期间,着重通过影响血液循环效率的主要因素和影响因素入手,采用先进的HP彩色多普勒超声心动图、心电图等技术对23名女子举重运动员的心率、血压、每搏心输出量、心输出量、心肌收缩性能、心脏形态结构等心血管机能参数及心电变化进行了密切监控,确保了国家女子举重运动员以良好的心血管机能状态完成训练和比赛任务.研究发现,女子举重运动员心血管系统对运动训练的适应性明显区别于耐力项目运动员,主要表现在:心率偏高,心率储备不高;心电异常的发生率明显低于耐力项目,心律失常类型主要有窦性心律不齐、窦性心动过缓和心肌缺血,均为常见的运动性心律失常,不影响正常的训练和比赛.心脏壁厚度和心腔大小均为正常水平,无心脏肥大形成.对运动员伤病的追踪调查发现,女子举重运动员伤病主要为肌肉损伤、腰椎间盘突出及左肩峰下滑囊炎,伤病部位主要为在腰和肩部.研究发现,女子举重运动员腰部、臀部及膝关节的发病率较以前有下降趋势.  相似文献   

小组工作:提高大学生班级凝聚力的可行之策     

高楠  燕美  郭晓蓓 《科技风》2019,(30)

当代大学生由于个性、环境等方面的原因,容易产生班级凝聚力松散的现象;对此可以采用小组工作的方式进行介入,帮助增强大学生之间的人际互动,继而增强班级凝聚力。班级作为一个小群体,非常适合用小组工作的方法进行实践研究;小组工作亦可以帮助组员个体发展同辈关系,增强群体归属感。  相似文献   

女记者咏叹     

华强  高楠 《青年记者》1994,(1)

隆冬时节,阴风苦雨,我从沂蒙腹地匆匆赶回省城。人还没到家,一封加急电报就从山区飞到了交警总队:“×日下午,省台女记者采访所造成的一切后果,将由总队负责!”嘿!好吓人的口气。一封电报象一颗炸雷,使我陷入了难堪的局面。因为,我捅了一个拖了十八年之久而没有解决的,据称是省内拖限最长、最棘手的交通事故遗案的马蜂窝。这就是一个女记者的采访片断。既不浪漫,也不神气,全然不是人们想象中的女记者们的潇洒与气派。确实,我没有披肩发的潇洒,没有吐烟圈的风度,没  相似文献   

弗洛伊德——一级泥垢尘封的台阶     

高楠 《中国图书评论》1987,(1)

学术研究中,几乎代代都存在着退向先人的“回头热”,现在,“回头热”又在国内的一些人中发作起来,驱使他们悃悃然、昏昏然地向弗洛伊德涌去。不错,弗洛伊德堪称十九世纪末和二十世纪初心理学界的一位巨人。他作为一个严谨的钻研变态心理的神经病医生,以他独特的医学实践和艰苦的自我分析,大胆而睿智地揭示了潜意识王国的奧秘,赫然地树起精神分析学派的大旗,独领风骚于一隅,风靡世界几十年。  相似文献   

关于当代书评学的宏观构想     

高楠 《中国图书评论》1990,(6)

现在应该着手建立当代书评学。我认为当代书评学由三部分构成,即书评功能学、书评传播学、书评写作学。书评功能学旨在对书评功能给予理论的分析与阐述,揭示其规律,从而更好地发挥书评的社会作用与文化作用。作者、图书、读者三者构成一个相互作用的“环”,图书的传导—接受功能就在这一相互作用环中发挥。书评的功能类似于图书的传导—接受功能又有所不同。书评属于相互作用环中“读者”这一作用点,是读者对图书的有序化、明确化反应,是文字化的呼声。但同时,书评又有超越相互作用环的独特功能。概括地说,即:对于图书作者,它不仅能反馈读者信息,而且具  相似文献   

创新思维强化投入——吉林省临江市花山镇推动农村基层组织建设“三项工程”经验交流     

李善梅  杜哓霞  高楠 《华章》2011,(36)

针对农村基层党建工作中存在的思维守旧、方法不活、成效不突出等问题,为推动三项工程的顺利有效的发展,本着用新理念谋划工作、用新思维指导工作、用新举措推动工作来深化落实“三项工程”,尤其是要在强化全方位投入上狠下功夫,这样才能确保农村基层党建工作取得实实在在效果.  相似文献   

略谈档案馆(室)的发展趋势     

高楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(2):138-139

作为信息社会的重要节点,档案馆(室)在当今社会的地位日益提高,其发展趋势自然引起人们的关注.从当前科技及社会发展步伐看,档案馆(室)正逐步向复合形态发展,这一发展趋势不仅对档案馆(室)的人员、设备提出新的要求,也使馆员素质、思想观念面临挑战.要实现档案馆(室)的跨越式发展,必须要有战略眼光,按科学规律办事,从而跟上历史的发展进程.  相似文献   

浅谈如何构建高效的小学英语课堂     

高楠 《教师》2012,(28):93-93

新课改的理念是使学生成为学习的主人,教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,课堂应是学生的课堂。课堂教学的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程。小学英语教师作为实施新课程的主体,应该让学生乐于思考、乐于探究、乐于学习,从  相似文献   

中西红色的文化差异与翻译     

高楠 《陕西教育》2006,(12)

该文简单阐述了中西关于红色的文化差异,说明在翻译中西有关颜色的词语时应十分谨慎,以免造成歧义,引起文化冲突。  相似文献   

沉浸式虚拟现实对学习者知识迁移效果及效率的影响研究     

高楠  刘革平  谢涛  张领 《远程教育杂志》2023,(1):91-101

沉浸式虚拟现实（Immersive Virtual Reality,IVR）凭借感官沉浸、漫游和操纵的技术特性,不仅能够支持学习者情境化学习,促进学习者具身认知,还可以提升学习者情感体验。可见,IVR具有帮助学习者实现知识迁移的巨大潜力。然而,目前有关IVR影响学习者知识迁移的实证研究还较少,并且已有研究仅从效果的角度探究IVR对学习者知识迁移的影响,并不能全面反映IVR影响学习者知识迁移的真实作用。为此,利用“探究串联电路中电流规律”IVR实验,采用准实验研究法,创新性地从效果和效率两个角度探究IVR对学习者概念性知识和程序性知识迁移的影响。研究发现：（1）相较于视频学习,IVR能够显著提高学习者概念性知识迁移效果,但未能显著提高其迁移效率;（2）IVR能够显著提高学习者程序性知识的迁移效果和迁移效率;（3）IVR能够显著提升学习者在学习过程中的情感体验,包括自我效能感、内部动机和学习满意度,并且情感体验越积极越有助于促进知识迁移。上述研究发现将为IVR促进学习者知识迁移的推广应用提供一定的参考。  相似文献