智慧图书馆服务平台研究和实践探索——以国防科技大学图书馆为例SSCI     

余奕  贺彦平  唐宏斌  敬卿 《高校图书馆工作》2022,42(3):58-63

随着信息技术进步和读者需求升级,图书馆传统的业务集成系统(Integrated Library System,ILS)已无法满足新时代智慧化图书馆建设的要求。因此,新一代图书馆管理系统(又称图书馆服务平台,Library Service Platform,LSP)的研究和实践,对智慧图书馆的建设起到了关键作用。国防科技大学图书馆从自身需求出发,逐步开展新一代图书馆服务平台的研究和探索。从2018年起与国内新一代服务平台服务商一起合作建设,历时两年多于2020年11月正式上线为全校读者提供服务。国防科技大学图书馆结合自身情况部署了LSP纸电一体化的馆藏管理和读者服务,并提供了更多维度的统计和分析服务,有效地提高了读者文献服务质量和图书馆文献管理水平。同时对在项目实施过程中遇到的一些问题展开了研究和思考,可为准备开展LSP建设的图书馆提供有益参考。  相似文献   

《军事信息资源分类法》在军事期刊文献数据库的应用研究     

张群山 《晋图学刊》2022,(1):24-28

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基于小数据的国内高校图书馆阅读推广服务创新研究     

王晨俊 《晋图学刊》2022,(1):29-34

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国外高校图书馆同伴教育服务现状及启示     

明均仁  张石琦  冯兵 《图书馆工作与研究》2022,(1)

本文选取美国、英国、加拿大共14所高校图书馆作为调研对象,对其同伴教育的服务命名、服务模式、栏目设置、服务对象、开展形式5个方面展开系统调研,重点从宣传途径、服务内容及运行管理层面把握同伴教育服务成功的关键要素,并从拓宽宣传渠道、多方联合推广、创新服务形式、提升用户体验、加强评估反馈、注重管理监督等方面优化图书馆服务,以启示我国图书馆同伴教育服务的构建和发展。  相似文献   

数据支撑服务育人 智慧引领转型发展——第四届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛综述     

李艳梅  蒋自奎  印伟  杨素红 《大学图书情报学刊》2022,40(2):67-73

服务是图书馆工作的永恒主题,创新是图书馆事业的发展动力。2021年12月16-17日,第四届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛成功举办。文章从大赛背景、案例概况、典型案例分析、案例思考与启示四个方面对本次案例大赛进行了简要介绍和评析。  相似文献   

学科服务效果调研及质量提升策略研究——以河海大学图书馆为例     

胡晓辉梁美宏洪建孙清玉 《大学图书情报学刊》2022,(6):85-90

采用问卷调查法和访谈法,从学科馆员、学科服务平台、学科服务内容三个方面对河海大学图书馆学科服务工作展开用户满意度调查,并对用户的未来学科服务需求进行了调研。根据调研结果,分析并总结了图书馆学科服务工作的成效和未来努力方向。提出重视学科服务宣传与推广,寻找用户不满意因素以降低用户获取服务的成本,做好用户群体细分并实施精准服务以及积极建设专业学科服务平台等方面的具体建议,希望为未来的学科服务质量提升提供决策依据。  相似文献   

高校图书馆高质量发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑     

吴小冰  吴文革 《大学图书情报学刊》2022,40(3):87-92

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数字孪生图书馆的运行机制与服务模式研究     

冯川玉  赵文萱 《大学图书情报学刊》2022,40(3):8-13

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地方高校图书馆学习支持服务现状及优化策略     

邵玉河  李雁行  王志国 《大学图书情报学刊》2022,(4):110-116

文章选取114所地方高校图书馆作为调查对象,采用网络调研和文献研究法,通过对其学习支持服务项目和内容进行分析,归纳地方高校图书馆开展学习支持服务存在的问题,进而提出改进建议:优化馆藏结构,化解需求与供给不平衡矛盾;打造多元务实的学习支持空间,注重学习空间的虚实融合;深化信息素养教育内容,构建立体化信息素养教育体系;积极探索多元合作模式,提升技术支持服务水平。  相似文献   

论档案机构微信运营主体认识的再提升     

陈祖芬 《档案天地》2022,(1)

当前,档案机构微信运营主体认识虽已不断提升,但是从建设成效看,档案机构微信公众号特色不够、极少有人问津的情况还比较普遍。在微信编辑技术和素材皆有保障的情况下,档案机构微信服务质量的进一步提升与主体认识的提升无不关联。主体能动性是档案机构微信服务质量提升的关键因素。在这个过程中,主体认识又是基础。认识不到位,实践就难以到位;认识越深入、越接近真理,对实践的帮助也越大。  相似文献