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991.
将仿真模拟技术引入实训教学。可以充分调动感觉通道、运动通道和思维通道的学习机能．使学生接受知识的效率明显提高。在钻井技术专业实习教学中．通过仿真模拟设备模拟钻井生产和操作过程．学生可实际动手完成对生产装置的实际操作．巩固所学知识．锻炼独立工作能力．实现理论与实践的有机结合。 相似文献
992.
2008年8月7日,国家统计局公布的数据显示,2008年上半年节能情况有所好转,上半年全国单位GDP能耗同比降低2．88％。根据国家“十一五”计划,2010年末单位CDP能耗需要比2005年末下降20％。按此计算,每年需要下降4．4％左右。因此,当前节能减排的形势依然严峻。 相似文献
993.
阴国富 《渭南师范学院学报》2008,23(5):63-64
通过分析当前《计算机网络》课程实验教学环节中存在的实践与理论不同步的问题,提出了实验教学改革的一些具体设想和思路,特别是在计算机网络实验室引入了“需求驱动”模式,实践证明该模式在计算机网路工程实验中能够取得良好效果． 相似文献
994.
随着科学技术的迅猛发展,数控加工在机械制造业中占有着越来越重要的地位。本文结合我院近几年使用数控仿真软件教学的实践,对数控仿真教学系统的应用形式及功用等进行介绍。 相似文献
995.
对单向节流阀的平衡回路控制参数进行了分析,给出了保证匀速下降和可调速时,节流阀的两个最大开口度的计算准则,明确了节流阀在平衡回路中的作用（调速、背压）取决于开口度的取值范围.下降调速时,能耗大的根本原因是传统的平衡回路缺乏二级调压系统,为此,需对其进行改造,以改善系统的性能. 相似文献
996.
应用积分变换仿真来处理电路动态分析问题方便、简洁、高效,能起到事半功倍的功效,能得到电压或电流的变化曲线,并给出若干例子。 相似文献
997.
声目标识别技术研究 总被引：2，自引：0，他引：2
吕永林 《楚雄师范学院学报》2008,23(3):24-31
本文对声目标识别的关键技术进行研究,探讨用小波分析来进行声信号处理和特征提取,用BP神经网络和支持向量机的模式分类方法来进行分类识别.通过对四种声信号的仿真实验表明,使用小波变换和人工神经网络技术及支持向量机分类技术相结合对声目标进行识别是有效、可行的. 相似文献
998.
应用机械系统动力学仿真分析软件ADAMS/view建立某车麦弗逊式前悬架多体系统模型,通过仿真分析,校核了相关部件是否有运动干涉,分析了前轮定位参数的变化特性,并确定悬架的刚度,仿真结果可为悬架的开发和参数优化提供理论依据. 相似文献
999.
组态技术在PLC实践教学中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
庄晓龙 《金华职业技术学院学报》2008,8(4):22-25
通过对组态软件技术特点的分析,提出将组态软件用于PLC实践教学中,以机械手的控制为例,给出了组态系统的建立过程。在PLC实践教学中利用组态软件不仅可以模拟工业现场,而且可以丰富实验内容,达到理论联系实际的目的。 相似文献
1000.
本文以Proteus仿真软件为开发平台,详细介绍了电动滑板车控制器的硬件设计和软件设计。控制器可以实现速度调节、过热保护、欠压保护、过流保护和软启动等多种功能。研究证明,在Proteus环境下可完成单片机系统的硬件和软件调试、测试系统的性能,在实际应用中可降低设计成本,缩短开发周期,提高效率。 相似文献