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991.
文采庄严百世师,白头犹是一婴儿。平生历尽风波恶,独抱天真妩媚姿。 这首诗,是许寿裳先生的知友谢似颜为悼念先生写的四首挽诗之一。我认为很贴切,很亲和,活脱脱画出一位谦和慈祥、率直纯真的长者之风。世上不乏专业上有成就的人,  相似文献   
992.
我国沿海地区含11个省、区和直辖市,陆地面积占国土总面积的15%,有18000多公里的海岸线和6500多岛屿,人口占全国的40%以上,社会总产值占60%左右,是我国人口最多、经济最发达的地区.而该地区的的可持续发展也面临着相当严峻的形势和问题,土地、水和其他资源的日趋紧缺,近海海域的污染和近海海洋环境质量的退化等,严重制约了该地区经济和社会的发展.向占全球水总储量96.5%的海水要水,要其他资源,大力发展海水综合利用技术,是解决沿海地区资源短缺和繁荣沿海经济的重要措施.电厂海水淡化浓海水综合利用循环经济结合电厂生产进行海水淡化,并充分提取海水中的各项化学成份,形成高效低耗、节能环保、资源综合利用的生产模式,主要包括海水淡化和浓海水综合利用两方面.  相似文献   
993.
张或定 《中国收藏》2020,(5):120-125
在我国历史上各省官办金融机构中,湖北官钱局是存在时间最长、经营较好、规模较大,也是纸币发行数量较多的省级官钱局。它是张之洞任湖广总督期间在湖北设立的一家官办金融机构,自清光绪二十二年(1896年)夏季开始试办,光绪二十三年(1897年)正式设立,到民国十五年(1926年)宣告歇业清理,先后经营长达30余年。  相似文献   
994.
目的:功能动作筛查(FMS)目前已得到广泛认可,但其评分者信度存在争议。为了拓展其应用范围,本文对FMS评分者间的信度进行实证研究。方法:所取样本为高水平运动队男女篮、排球运动员37人,研究对象为专业评分者6人。6名评分者按照 FMS评价细则对被试运动员分别进行 FMS评分,然后将每个评分者评定的各项分值,运用统计方法分析评分者信度。结果:(1)FMS中控体俯撑、肩部灵活性、深蹲、直膝抬腿、体旋5个项目,评分者间评分具有较高的关联性(W值0.723-0.904)和一致性(0.6< k≤1);(2)前后分腿蹲和过栏架步2项,相关性(W值0.380-0.570)与一致性(k <0.2)偏弱,但无显著性差异。结论:FMS的总体评分者间信度良好。  相似文献   
995.
最近,中国青年报记者刘万永在微博上说:"做记者几年,无力感越来越强烈.梳理自己报道过的人和事,可以说受到伤害的人无一得到公平和正义,甚至遭到更猛烈的报复." 有这种感受的,不只刘万永一人,最近几年,这种无力感弥漫在众多从事调查性报道的记者群落中.有记者曾沮丧地说,以前是"不怕上告,就怕上报",现在是"上报上告,统统无效".如果说以前做监督性报道难在发表前受种种因素干扰,现在,报道发表前的干扰变本加厉,但报道后的冲击力也日渐式微.  相似文献   
996.
随着素质教育的深入,人们对一堂成功的历史课提出了更高的要求。历史课再也不是老师照着书本念,学生跟着老师读,然后a、b、c、d一填了之。枯燥而乏味,最终导致了老师不愿教,学生不愿学的一种教学局面。让我们重新审视一下我们的历史吧,我们所进行的历史教学何尝不是丰富的,五花八门的呢?政治、经济、军事、文学、自然科学……当代的哪个事件、哪件东西没有历史的影子呢?哪个历史事件不是生动壮美的呢?为什么在历史课堂教学中不能让学生像谈明星一样大呼“哇——噻”呢?历史教学过程中实在没有理由枯燥乏味,其中关键在于教师的引导是否能让学生意识到历史的多彩、绚丽。笔者根据自身的教学体会,浅谈一下如何在课堂中调动学生的积极性。  相似文献   
997.
素质教育是适应目前教育形势需要的必经之路,是面向21世纪的高层次、高质量、高水平的教育理念。是教育工作者的共识,是全面育人的大教育观。素质教育已深入人心,已在各级、各类学校中深入、全面地开展了。所以,体育教学也应适应教育形势的需要。在体育教学的各个环节中全面实施素质教育。本文试从学校体育与思想品德素质培养、与科学文化素质培养、与心理素质培养、与审美艺术素质培养等几个方面进行探讨。以期交流提高。  相似文献   
998.
舟山锣鼓     
明朝永乐年间(1403-1424),扰倭戚家军在定海、沈家门一带驻建水寨,在布阵练兵时,常伴以鼓号军乐以壮军威.明洪武二十年(1387)、清顺治八年(1655),舟山岛民两次向宁波、绍兴、台州等地往返大迁徙,带回来一些浙东一带的民间艺术.  相似文献   
999.
服务性     
[服务性]新中国走过的60年,也是媒体角色逐步演变的60年,从令人不寒而栗的"阶级斗争的工具"到高高在上的"群众的指导者",再到和蔼可亲的"信息服务的提供者",媒体逐步放低身段,找到了恰当的社会位置.  相似文献   
1000.
高燕定 《留学生》2009,(3):58-60
《波±顿环球报》曾经报道:“如果有那么一所学校,能够自称在过去六十年为美国培养了高级领袖,那就是耶鲁大学”。的确,迄今为止.耶鲁大学共培养出六位美国总统,这所百年名校也因此一直被光环所笼罩。耶鲁人文教育的目标之一,  相似文献   
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