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当今时代,是科学技术日新月异发展的时代,情报和信息充满着世界的每一个角落。而人们对情报和信息的敏感程度如何,则反映一个国家或民族的文化素质和对环境的适应能力。因此,我国高等院校在国家教委[84]教育一字004号文件颁发后,开始重视对学生进行情报教育,培养情报意识,相继开设了《文献检索与利用》课程收到很好的效果。几年来,我们重视了培养学生的情报意识,却忽视了提高和疆化教师的情报意识和情报能力。众所局知,教师是办好学校、振兴教育的根本。培养人才的质量如何?关键取决于教师素质的好坏。  相似文献   
996.
专业图书馆提高核心竞争力研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
核心竞争力又称核心能力,是一个组织所具备的一种或几种使其在为用户提供价值过程中长期领先于其他竞争对手的能力。本文就专业图书馆导入知识管理理念、强化信息服务和建设特色数据库等提高核心竞争力的途径进行了阐述,并以水文数据库为例论述了建库的原则、制度和数据库的体系结构。  相似文献   
997.
998.
文献信息整体化教学体系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
999.
中华人民共和国国家标准《普通图书录规则》自一九八五年十月五日开始实施,至今已八年了,图书馆工作在长期的实践工作中对《普通图书录规则》进行不断地补充、修改,使之日臻完善,为图书情报工作的科学管理、建立和健全统一的献报导检索体系积累了经验,为缓解各馆图书经费不足的矛盾、实现智力资源共享,提供了可靠的依据。  相似文献   
1000.
新旧《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的比较   总被引:46,自引:3,他引:43  
周学荣  谭明义 《体育与科学》2003,24(1):77-78,80
运用文献研究法、比较研究法,对新旧《纲要》进行了比较研究,研究表明,新《纲要》在课程指导思想、课程目标、课程结构、课程教学内容与教学方法、课程建设与资源开发、课程评价诸方面与旧《纲要》相比,有显著性变化,具有新内涵、新特征。准确地把握新《纲要》的新内涵、新特征是实施新《纲要》的基本前提。  相似文献   
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