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991.
992.
备受瞩目的中共十六届六中全会．在新的历史条件下勾勒出和谐社会建设的宏伟蓝图．提出了相关目标和主要任务。反映了建设富强、民主、明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求。构建社会主义和谐社会。是一个提纲挈领、统帅全局的重大命题。也是一个需要凝聚全社会智慧和力量的系统工程。从舆论宣传的角度来看。要在全民族形成构建和谐社会的舆论氛围。新闻传媒承担着义不容辞的责任。[第一段] 相似文献
993.
提高舆论引导能力既要硬件,也要软件。这里包含三个主要要素:阵地、市场、内容。在改进报道内容和手段方面应该做到时政新闻要既正确有用又好看;民生新闻要以人为本、以民为本,又要坚持导向;热点引导和舆论监督要帮忙要主动;突发性事件的舆论引导要快速有力。提高舆论引导能力的核心问题是建设一支好的新闻队伍。 相似文献
994.
与时俱进,突出发展的主题,创新宣传思想政治工作,发挥宣传思想政治工作的三个作用,对于做好新形势下企业宣传思想工作至关重要。
一、找准切入点,发挥宣传思想工作的导向作用。在促进观念更新的基础上求发展
凡是改革开放和现代化建设成就显著的地方,都是思想最为解放、观念创新最为活跃的地方。 相似文献
995.
干涉是波所特有的现象,它能够产生相互间隔的加强区和减弱区,其中判定加强区和减弱区的位置是重要的一环,本文结合近几年高考,总结出两种判定加强区和减弱区的方法。 相似文献
996.
点睛语取画龙点睛之"点睛"意,是说一个广告中总有一句广告语,被解说员或其形象代言人反复使用或强调.其作用是使这一句话为观众熟悉,以至能深刻印在脑海中,能因而联想到产品,达到宣传的作用.点睛语是广告语言中的灵魂,广告者应该加以重视. 相似文献
997.
论媒介教育与道德教育之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡连玉 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(1):57-59
媒介教育从"保护主义"范式走向"不伤害主义"范式是现代媒介发展的必然."不伤害主义"媒介教育是信息伦理教育和道德教育的一个重要组成部分.针对媒介在现实生活中的重要性以及媒介伤害日益增多的现实,媒介教育研究需要从专门的传媒研究领域拓展开来,道德教育领域应加强对媒介教育的研究,媒介教育需要走向普通道德教育. 相似文献
998.
古人云:"松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者,而读书声为最."正因为小学生的课外阅读现状不如人意,正因为课外阅读对小学生的成长和发展有着非常重要的意义和作用,所以,我们有必要切实加强小学生的课外阅读指导,让每一位小学生勤读书拓宽视野、涵养性情、完善观念、成长人性、增强能力,让他们那美丽的童年因为读书而放射出动人的光彩. 相似文献
999.
1000.
据英国《卫报》新闻2007年7月5日新闻报道,英国新任创新、大学与技能部大臣约翰·德纳姆(John Denham)今天宣布,英国政府2008年计划拿出400万英镑用于大学生资助事务.此举意味着英国将全面加强对大学生的资助力度. 相似文献