高校档案向社会开放:现状及阻力分析     

《云南档案》2016,(6)

《普通高等学校档案管理办法》和《高等学校档案管理办法》等相关法规在不同时期为高校档案向社会开放提供了主要依据,但目前我国高校档案向社会开放的水平仍普遍低下,绝大多数高校档案机构均未开展过档案向社会开放工作。究其原因,高校档案向社会开放存在不少阻碍因素,主要包括以下四个方面:一是传统档案工作理念与模式带来的负面影响;二是档案开放法律体系内部存在冲突;三是缺乏相应的惩罚与免责机制;四是配套条件尚未成熟。  相似文献   

MOOC：图书馆员职业发展新平台——以Hyperlib MOOC为例     

张丹 《国家图书馆学刊》2016,25(1):24-29

从课程结构、课程效果及改进等方面,介绍了圣何塞州立大学的Hyperlib MOOC——第一门针对图情领域从业人员职业发展的大规模开放在线课程,探讨其成功经验及对我国的启示:组建专业教学团队,定制化的学习环境,参与式学习向导团队,课程内容与实践工作密切结合,利用社交媒体进行宣传等.MOOC作为未来图书馆员职业培训的一种有效模式,其课程设计应贴近工作实践,并努力提高证书含金量及行业认可度.表1.参考文献21.  相似文献   

实施跨越式发展战略研究     

田建国  伊继东 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(2):52-55

跨越式发展战略是新世纪重要的发展战略 ,要求速度与效益的统一 ,以创新作为前提 ,有所为有所不为 ,才能实现赶超。实施跨越式发展战略的策略是 :观念创新、抢抓机遇、发挥优势、构筑人才高地、振奋精神  相似文献   

税收制度和管理教育与学习化社会     

蔡雪梅 《吉林广播电视大学学报》2006,(2):64-65

本文阐明了税收制度和管理教育在完善新世纪学习化社会中处于重要地位,能发挥先导化、开放化和优胜化的作用,有效推进知识经济时代学习化社会协调发展。  相似文献   

欧美出版社开放存取期刊论文处理费研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

余敏 《出版科学》2016,24(5):106-110

论文处理费伴随着开放存取期刊的出现而进入公众视野。20世纪末,开放存取期刊由于没有成熟的商业盈利模式,国际上知名的出版社均对这种新型数字出版方式表示过疑虑。而现今,传统出版集团相继发行各自的开放存取平台,这主要得益于论文处理费的推行。本文介绍欧美各大知名出版社旗下开放存取期刊论文处理费的相关收费情况,分析论文处理费收取的完整体系,以期为国内学术期刊开放存取平台的发展提供策略建议。  相似文献   

高校战略联盟研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

胡艳婷 《中国高教研究》2007,(8):76-78

实施战略联盟策略,是高校应对资源短缺、提高办学水平与效益、增强核心竞争力和可持续发展的战略选择。我国高校战略联盟存在着资源整合与合作形式过于单一、联盟与合作开展不足等现状,转变观念,提高认识,开展高校校际间灵活多样的合作办学,不同类型高校实施不同的战略联盟策略,推进产学研战略联盟,发挥政府主管部门及社会中介组织作用等是我国高校战略联盟的发展策略。  相似文献   

网络环境下多元化指导型教学模式的构建     

河北广播电视大学开放教育教学模式研究小组 《河北广播电视大学学报》2006,11(1):10-14

网络环境下多元化指导型教学模式是我们以毛泽东同志"矛盾论"和"实践论"理论、"学与教"理论、建构主义理论为理论基础,经过五年多的不断探索,并结合现代远程开放教育的规律和各专业与课程的特点,逐步提炼、升华形成的.本模式突出网络平台的应用,突出教师的导学,充分考虑学生的个体差异,注重对学生自主学习的引导和学习能力的培养.在模式实施的过程中,教师应充分考虑到学生学习策略的多元化差异,积极改造学生学习策略中的不合理因素,及时制订或调整教学目标与教学策略,采取最适合的教学手段完成导学任务,使学生不仅学习专业知识,还可以掌握现代信息技术,形成团体协作精神,逐步提高综合能力和素质,从而实现人才培养的目标.  相似文献   

美国新中亚战略浅析     

银锋 《忻州师范学院学报》2006,22(5):10-13

针对近年来对美国中亚战略研究的状况,文中提出了两个值得思考的问题:一,如何界定中亚范畴?二,美国的新中亚战略到底“新”在哪里?并对此作出了自己的回答。  相似文献   

基于卫星分发资源的远程教学平台在电大系统的应用     

李国斌 《教育信息化》2005,(12X):55-57

1999年，教育部批准“中央广播电视大学开展人才培养模式改革及开放教育试点”项目。该试点项目的主要内容之一就是要通过综合应用计算机互联网（地网）与卫星电视网（天网）为广播电视大学开展现代远程教育服务。[编者按]  相似文献   

中国教育现代化区域聚类与特征分析   总被引：16，自引：0，他引：16  

叶平  王蕊 《教育研究》2003,(7)

本文采用灰色系统的方法 ,构建两维指标体系 ,对我国各省、直辖市、自治区社会经济和教育现代化水平进行聚类分析 ,初步揭示了各区域教育现代化的不同特征 ,在此基础上 ,提出各区域教育现代化的推进策略 ,为分类指导、分区推进提供实证依据。  相似文献