人民利益至高无上——试析宪法根本原则在一份民事判决中的应用     

马世敏 《泰州职业技术学院学报》2007,7(5):63-65

法院裁判应严格遵循人民利益至高无上这一宪法根本原则，通过审判权的行使来调整利益冲突，保障公民诉权，保护公民合法财产，尊重弱势群体利益，维护社会公平与正义.  相似文献   

云南少数民族中小学生心理健康问题及对策研究     

李辉张大均  廖全明 《基础教育(重庆)》2005,(4):51-57

近年来．尤其是教育部颁布了1999第13号文件以后，中小学生的心理健康问题以及学校心理健康教育已在内陆和东部发达地区引起了人们的普遍关注．文献检索发现．由于受多种因素制约(少数民族分布太广，又多在边远贫困山区或边疆地区．研究难度较大等)，目前国内中小学生的心理健康问题及教育研究大多限于汉文化背景下．对少数民族学生(以下简称民族学生)这一弱势群体的研究明显关注不够．  相似文献   

基础教育阶段弱势群体子女教育初探     

李仁海 《农村教育》2004,(3):10-11

社会地位较低，生活水平远远低于当地人均生活水平的这一类人群，人们称其为弱势群体。这类群体的形成原因很多，有的是社会环境的原因，如企业不景气，职工下岗分流。有的是自身素质的原因，如自身身体素质差．体弱多病，先天残疾盲聋哑，受教育少文化水平低，智力低下等。有的是突发事件的原因，如意外事故造成家庭悲剧。还有一部分是受封建思想影响的原因，  相似文献   

讲究师德需要什么？     

王献忠 《教书育人》2008,(12):12-13

社会上发生的许许多多的事件说明：教师已经成为社会上的一个弱势群体,教师群体的福利待遇常被剥夺,健康权与休息权容易被侵犯,而且常常成为教育腐败与教育高收费的替罪羊。有些地方,教师连自己的尊严和生命安全都无法得到保障。  相似文献   

高校图书馆在关怀"大学生弱势群体"中的作用     

韩桂香 《鸡西大学学报》2008,8(3):152-153

介绍了目前高校大学生弱势群体的基本情况,阐述了高校图书馆在加强“大学生弱势群体”教育中的责任和义务,并提出关怀“大学生弱势群体”所采取的具体可行的服务措施。  相似文献   

数学潜能生的心理表现、产生原因及疏导     

何月冬 《中小学作文教学(小学版)》2008,(6)

据调查,数学潜能生在农村初级中学学生中占有30%左右的比例,是学习上一支很大的弱势群体。其心理表现主要是自卑,这种心理不仅对学生自己的数学学习形成严重障碍,而且对大面积提高数学教学质量带来严重的消极影响。为实现人人都能获得必需的数学,本人根据自己多年从事农村初中数学教学实践,就数学教学中潜能生心理表现、产生原因及疏导方法谈一点浅见。一、潜能生心理的主要表现1.听课无方。最初是想听听不进,不易领会或弄懂听学知识;继而注意力无法集中,极易走神,  相似文献   

大学生弱势群体人格特征及心理健康教育对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏金元 《当代教育论坛》2008,(7)

关注大学生弱势群体的人格特征,做好大学生弱势群体的心理健康教育工作,这是高校德育工作的重心之一。本文在对影响大学生弱势群体人格的消极因素分析的基础上,提出了强化心理健康教育,突出健康人格;开展校园文化活动,形成自律性人格;积极参加社会实践,塑造适应性人格;完善教师修养,树立榜样性人格的对策。  相似文献   

流浪儿童犯罪控制与权益保护研究——和谐社会建设背景下弱势群体保护探索     

李来和  孙英伟  宋杉岐 《石家庄学院学报》2008,10(1):54-57

流浪儿童犯罪控制和权益保护已成为一个现实和理论的新问题,而问题的系统性破解,需要多学科、多范式研究的协同.在发展学和法学视域,由于流浪儿童问题特有的未来性和负面性,流浪儿童保护对和谐社会建设有着不可忽视的重要意义.以流浪儿童正常发展为中心点,流浪儿童犯罪控制和权益保护具有内在关联.流浪儿童犯罪基本上属于"穷犯罪",其主要成因包括经济失衡、教育失当、家庭失和、控制失利.应当统筹流浪儿童犯罪控制和福利救济两大思路,统筹生存性救助和发展性救助,统筹犯罪惩治和预防,统筹犯罪控制和权益保护的社会环境要素.  相似文献   

职业教育是弱势群体摆脱困境的重要途径     

Wang Zhong hui Wu Xingnan 《教育与考试》2008,(3)

在贯彻落实科学发展观,全面推进建设小康社会,构建社会主义和谐社会的进程中,社会弱势群体问题日益引起社会各方的关注。如何化解这一现实难题,理论界进行了大量有意义的研究探索,政府部门也采取了一系列措施。本文结合弱势群体的基本现状,从职业教育的地位作用出发,着重分析了职业教育提升社会弱势群体能力,实现就业再就业,摆脱贫困的作用问题。  相似文献   

当前和谐社会中的弱势群体问题探析     

《高等教育与学术研究》2008,(4)

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标。社会中强势群体与弱势群体之间的利益均衡是建立和谐社会的关键。现阶段我国弱势群体的大量存在以及产生的诸多原因。制度保证是实现社会公平、建设社会主义和谐社会的根本举措。社会弱势群体是任何社会和时代都普遍存在的现象,它成为我国当前社会的一个突出矛盾。因此,关注和解决弱势群体问题对于促进社会经济增长和维护社会稳定及和谐社会构建,对于全面落实科学发展观,推动"人的全面发展"和整个社会的可持续发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献