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991.
我国是一个多民族的国家,各个民族在其发展过程中形成了本民族各具特色的文化与习俗。民族文化的进化与发展,也是历史的一种选择。正是由于这种多元的民族文化,造就了我国社会各民族信仰及价值观念的多样化。随着市场经济的发展,我国的全球化战略日益完善,广告作为这种战略的一个文化与观念的传播载体,也日益发挥着不可忽视的重要作用。中国是56个民族组成的大家庭,因而我国的广告也要尊重这种文化的多样性,因地制宜,实施本土化战略,以达到良好的传播效果。 相似文献
992.
目前,电视真人秀节目已经成为了电视节目的一个主流形态,其为电视节目的发展带来了新的元素,进一步丰富了电视节目的内容。就当前电视真人秀节目的类型来看,除了选秀类、生存挑战类之外,还在此基础上添加了婚恋类和职场应试类。这些节目的创作灵感虽然大多来自国外,但是经过了本土化改造之后,便具有了新的意义。 相似文献
993.
国际中文教育本土化可持续、深入、高效地增强中文国际传播能力。法国是全球中文教育本土化程度最高的国家之一。本文梳理了法国基础教育阶段、高等教育阶段、中文学校、孔子学院以及在线中文教育现状,发现法国中文教育呈现六大本土化特征：(1)非华裔高水平本土中文人才积极推动中文教育发展;(2)本土中文教学资源基本实现“自给自足”;(3)高度重视汉字与文化教学;(4)沉浸式中文教学项目发展迅速;(5)中文教育低龄化程度高;(6)高校汉学研究与“专业+中文”人才培养模式双线并行。中文经济价值、文化价值和情感价值凸显是法国中文教育本土化的根本动力,法国中文教育本土化发展得益于体系化的中文教育政策、完善的中文师资培养与选拔机制、总体向好的中法关系以及中文母语国的大力支持。法国中文教育本土化发展遵循“判断中文价值,制定中文教育政策,建设中文教育保障体系”的内在逻辑,是“法国主导,中国支持”的成果。本文提出应持续提升中文价值、积极争取中文教育政策支持、完善中文教育保障体系建设,从而深化法国中文教育本土化发展,为世界其他国家中文教育本土化发展提供借鉴。 相似文献
994.
《爸爸去哪儿》是湖南卫视于2013年10月推出的一档亲子真人秀节目,一经播出,该节目就引发了收视狂潮。《爸爸去哪儿》赢效因素不仅是由于优秀制作团队的精益求精,更在于它在传播运作上本土化的创新实践。本文试图在时下真人秀节目热映的背景下从本土化传播的角度探析国外模式中国设计的节目的最新理念,再次说明电视节目的成功除了模式借鉴和内容借鉴之外,还需要进行本土化的传播创新实践。 相似文献
995.
金融危机对发达国家经济造成重创,发达国家亟需构筑新战略推动经济复苏,借助制造外包的回流重振工业是发达国家的新选择。发达国家制造外包回流本土是多个因素共同驱动的结果。中国要想摆脱发达国家制造外包本土化回流带来的冲击,必须从培育自身竞争优势和强化对制造外包吸引力两个方面进行制造业的转型升级,从而摆脱在全球经济体系中的被动局势。 相似文献
996.
以印度七次大规模的公众理解科学调查为研究对象,分析了印度公众理解科学调查的特殊背景和测评指标体系,揭示了印度公众理解科学调查的本土化语境以及测评中引入地方性知识的基本特征。 相似文献
997.
于曦瑶 《重庆城市管理职业学院学报》2014,(3):31-33
课程与教学论作为教育学的一个研究领域,同时也是教育学的重要研究内容,其本土化在我们这个重视对教育问题研究的当代逐渐成为一个热点话题。本土化涉及很多方面,包括风俗、习惯的本土化等,教育本土化更是其中的一个重要内容。一个国家的发展在教育,而对课程与教学论的本土化发展问题的研究事关教育大业的进步。本文针对课程与教学论本土化的问题进行了粗浅的分析与探讨,希望对今后学科的建设和发展起到些许的帮助。 相似文献
998.
长期以来金秀县初中生物学教育处于区域失衡状态,在一定程度上影响了＂以人为本、和谐发展＂的办学理念。教育的和谐发展是我县＂科教兴县＂的基本特征,是构建一个充满生机的世界瑶都教育体系的核心目标。 相似文献
999.
在对当前民族传统体育跨文化与本土化研究的现状进行述评后,通过文化结构对民族传统体育进行深入探讨,并提出民族传统体育既要适应文化全球化,又要保持自己文化特色等相关建议。 相似文献
1000.