谈英语课堂教学中的形成性评价   总被引：2，自引：0，他引：2  

姬永红 《宁夏教育》2007,(3):33-33

《英语新课程标准》提出了“注重过程评价,促进学生全面发展”的新理念,这就要求教师对学生的评价要多元性、多样性与可选择性,让评价体现  相似文献   

他们今年各多少岁     

杜国林 《课堂内外(小学版)》2004,(2)

成都的万达同学很想知道下面的奥赛题算法,特解答如下。题目:今年小明的年龄是小红的3倍,3年后小明的年龄是小红的2倍。他们今年各多少岁?解题方法:方法1(假设法):假设3年后小明的年龄仍然是小红的3倍。那么,3年后小红的年龄增加3岁,小明增加的年龄应为3的3倍:3×3=9(岁)。但实际上小明只增加3岁,少增加3×3-3=6(岁),又小明的年龄是小红的2倍,倍数减少了3-2=1倍。这减少的1倍数(即3年后小红的年龄)就正好等于小明少增加的6岁。所以,3年后小红的年龄为(3×3-3)÷(3-2)=6岁,小红今年是6-3=3(岁),小明今年是3×3=9(岁)。方法2(列方程法):假设小…  相似文献   

诵诗、绘画、写文章——我教马致远《天净沙·秋思》     

范永红 《现代语文》2007,(2):84-84,83

好诗如歌,好诗如画,教学古代诗歌必须歌吟方可悟出其情,必须入画才可深味其境;如此两得,再继之以写文章,进一步巩固并发挥个性所得,必使学一当十了。  相似文献   

当老师的故事     

吟秋  宋永红 《教师博览》2004,(5):34-34

那年秋收的时候，我在地里收豆子。二山头跑来：“秋儿，支书让你去一趟．说是让你教小学呢。”原来，一个小学老师的父亲病了，让我代课一周。  相似文献   

由猴子“捞月亮”想到的     

杜国祥 《小学教学研究》1997,(3)

《捞月亮》是一篇童话。说的是一群猴子看见井里倒映的月亮,以为“月亮真的掉在井里啦”,大家紧急行动捞月亮的故事。这是一篇传统课文,五十年代我上小学时就学过。那时,老师怎么讲的,全部淡忘了,只觉得猴子们挺好玩的。压根儿也没有想过课文里所蕴含的道理,更没有去想还有什么教育意义。  相似文献   

无取向电工钢棘轮变形的实验研究     

杜丽影  刘冬  尚伦  邝兰翔 《武汉工程职业技术学院学报》2018,(1)

以30WGP1600无取向电工钢为研究对象,分析了无取向电工钢的棘轮变形规律和饱和棘轮特征。研究结果表明:峰值应力是制约电工钢棘轮行为的主导因素。峰值应力在300MPa~340MPa时,棘轮应变量增幅较小,饱和棘轮应变从0.16%增加到0.21%左右。峰值应力大于340MPa小于等于屈服强度时,棘轮应变量迅速增加,饱和棘轮应变从0.21%增加到1.45%左右。  相似文献   

苔丝性格的另一面     

曾薇  杜荣芳 《黄冈师范学院学报》2006,26(8):13-14

苔丝的反叛性格已经得到了充分的深入分析，本文着重分析了她传统的一面，并进而指出男性作者哈代在苔丝形象塑造上未能超脱男性视角和男权思想的限制。  相似文献   

关于股票二级市场系统风险的定性分析     

柴永红 《宜春学院学报》2005,(Z1)

近年来,随着资本市场的快速发展,越来越多的机构投资者进入这一市场,并且把大量资金投入到了风险较大的股票二级市场。由于中国目前还没有推出做空机制,投资风险控制的方法有限,所以,深入分析投资于股票二级市场的各种风险,有助于投资者在目前的市场环境中控制投资风险。  相似文献   

如何搞好初中英语词汇总复习     

孔永红 《太原教育学院学报》2000,(4):59-61

语音、语法、词汇是语言的三大要素。这三大要素既是人们思维和表达的工具,也是进行交际的手段。在语言的运用中,词汇起着传递信息的重要作用。纵观英语考试的改革,不论是传统试题,如阅读理解、完形填空等,还是旨在提高中学生语言书面表达能力的新型试题(如:写作),都离不开词汇的运用。词汇量越大,驾驭语言的能力就越强。英语由于是拼音文字,因而其词汇总量较汉语庞大,因此,学英语必须重视词汇。在总复习中,如何帮助学生牢固地掌握JEFC要求的词汇,下面一些方法是可行的。一、利用“去”同“找”异的原则复习数词数词分为基数词和序数词。…  相似文献   

红色列车 红歌嘹亮     

廖千姿  徐永红 《小星星(作文100分)》2007,(Z1)

我叔叔是中学历史老师,他特别爱好江西的红色历史,不久前他给我来电话说:"今年是中国人民解放军建军和创建井冈山革命根据地八十周年,有很多有意义的红色文化活动,你可得特别关注啊!"  相似文献