F3A飞行课堂第15讲——F-07动作点评（1）     

杨贵慈 《航空模型》2007,(4):32-33

F-07是国际航联公布的2006—2007年的F3A决赛动作，共有19个动作。这套决赛动作的特点是航线两端的动作相对简单（图1），如F-07—11驼峰半滚等，但航线中部的动作难度较大，如F-07—06双向慢滚S、F-07—10双向滚水平圆周等。本文将按顺序着重讲解几个难度较大的动作。  相似文献   

DEA模型在商业企业组织诊断研究中的应用     

刘蓓  杨元利 《职业圈》2007,(7X):160-161,159

商业企业是我国国民经济的重要组成部分，在社会的再生产中处于重要的地位。对商业企业的组织活动进行科学的诊断评价，对于提高企业的管理绩效具有重要的意义。文章以数据包络分析法（DEA）为基础，结合价值工程法（VE），构建了DEA组织功能效率诊断模型，并通过具体的实例说明该模型的适用性和可操作性。  相似文献   

论教育有效性研究的伦理风险北大核心CSSCI     

杨开城 《中国电化教育》2022,(3):1-6

教育学长期痴迷于各种手段要素(比如方法模式、媒体技术等)的有效性研究。但这种有效性研究并不能发现真理,也无法获得客观的支持性证据,它所检验的有效性也是相对主义的且是可疑的。最重要的是,它不但不是科学研究,而且还内生伦理风险,具体体现为(1)自身携带着隐秘的歧视,(2)会弱化甚至剥夺教师教学自主权,以及(3)会恶化教育中的伦理关系。在某种程度上,试图能证明手段要素的普遍有效性的教育学要么承认了自身的虚妄,要么宣布了自身的终结。我们只有抛弃这类研究,转而开辟新教育学研究,并以新教育学指导实践,从教育系统的系统化设计、多元性优化以及缺陷的分析与消除入手,才能规避这类伦理风险。  相似文献   

江西高校体育选项课教学现状调查与对策研究     

潘伊荷  杨双燕 《体育世界》2007,(12):4-6

采用文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理化法,对江西省高校体育选项课教学现状进行调查。研究表明:学生意识到了体育锻炼的重要性,但在锻炼习惯的养成方面比较欠缺;体育场地、器材不足和教学时数少、缺少同伴和锻炼的方法、学生体育基础差、学习积极性不高等是影响选项课的主要因素;学生在选项中,带有一定的盲目性和随从性;已毕业学生锻炼的频率不高;针对出现的问题,提出了相应的对策。  相似文献   

初秋野饵好钓鱼     

杨祥林 《中国钓鱼》2000,(9):30-30

初秋，是鱼类最活跃、最贪食大自然中各种美味佳肴的时候。每当此刻，钓友们都不失“野饵钓肥鱼”的良机，每钓收获颇丰。  相似文献   

高中生物学教学多媒体技术的运用     

杨自西  杨付英 《生物学教学》2000,25(1):20-21

笔者近年来，在高中生物学教学中尝试运用多媒体技术，取得了良好的教学效果。１运用多媒体技术突重解难，加深理解 高中生物学知识有许多涉及生物学的基本理论，其概念、原理、规律有着严密的逻辑体系。这些知识比较抽象，高度概括。如果教师仅凭讲述或挂图分析，学生学得枯燥、乏味，难以理解，不易接受。若运用多媒体技术，设计与教材内容相应的动态画面，配以简要文字解说，动静协调、音像同步，便可化难为易，从而优化课堂教学效果。如，在“水分代谢”这一小节，学生对“渗透原理”难以理解，笔者首先展示一幅动态画面： 画面的蔗糖分…  相似文献   

论萨维尼法律移植思想——基于《论立法与法学的当代使命》的考察     

张国富  杨华夏 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(5):126-129

法律是否可移植是一个重要的理论和实践问题,流行观点根据萨维尼认为法律是民族精神的体现而认为其是反对法律移植的,其实这是一种误解。萨维尼在认识到罗马法对德国来说是外来法的前提下,不仅批判企图清除德国法律中罗马法因素的做法,而且认为保留德国法律中的罗马法渊源"亦未非不自然",更是以一贯之的做着罗马法的研究工作。从这一点出发,即便不能得出萨维尼承认普遍的法律移植是可能的话,那么至少也可以说萨维尼认为德国移植罗马法是可行和必须的。  相似文献   

“折”进中考矩形“压轴”     

杨大为 《数学学习与研究(教研版)》2008,(5)

翻开手头上的几份2008年中考数学试卷．发现命题者将目光转向了知识面覆盖广、操作性强、解法灵活的四边形（尤其是矩形）．由于矩形的特殊性．可以将折叠、勾股定理、相似、直角坐标系、三角函数、一次函数、二次函数等众多知识点，以及对称思想、方程思想、分类讨论思想、故形结合等数学思想融为一体，所以关于四边形的题目综合性较强．有相当多的同学解答起来并不是很顺手（或者说不少同学很难得满分）．  相似文献   

开展多种形式的活动，促进亲子间的沟通理解     

冯春兰 《天津教育》2009,(10):41-41

我班作为“提高家长情绪管理能力，改善亲子关系，促进学生心理健康的实践研究”课题的实验班，已经参与课题研究一年多了。在2008年5月中旬，我班学生与家长接受了课题组的前期测试，让他们了解自身存在的问题，由此确定了一些需要重点疏导和帮助的个案对象；  相似文献   

“移孝为忠”评析     

李建森  杨权利 《华夏文化》2000,(4):26-28

移孝为忠在中国历史上源远流长，东汉以前，儒学多主孝而从忠，认为孝优于忠，孝重于忠。提出居家若孝悌，在朝必公忠。《孝经》把孝提升为先王的至德要道，提升为天经地义的做人准则。其言“君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故治可移于官。”“故以孝事君则忠，  相似文献